您的位置: 专家智库 > >

陕西省教育厅人文社会科学基金(0202012)

作品数:3 被引量:12H指数:1
相关作者:王兴林龚双安李宏印杨柳郑改萍更多>>
相关机构:陕西理工大学更多>>
发文基金:陕西省教育厅人文社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇武术
  • 1篇套路
  • 1篇套路运动
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育专业
  • 1篇体育教育专业...
  • 1篇体育专业
  • 1篇武术套路
  • 1篇武术套路运动
  • 1篇竞技
  • 1篇竞技体育
  • 1篇竞技武术
  • 1篇教学
  • 1篇方法论

机构

  • 3篇陕西理工大学

作者

  • 2篇李宏印
  • 2篇龚双安
  • 2篇王兴林
  • 1篇郑改萍
  • 1篇杨柳

传媒

  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇福建体育科技
  • 1篇体育学刊

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论竞技武术国际化发展的理性思考被引量:1
2004年
采用文献资料法、逻辑分析法等,以武术理论基础的深层次升华为目标,从武术文化资源的拓展性上开发动力,着眼于竞技体育价值观的视角探讨竞技武术在国际化进程中的基本思路与框架,为竞技武术价值体系建设的进一步完善提供理论与实践参考依据.
龚双安王兴林李宏印杨柳
关键词:竞技体育
武术套路运动的创新方法及理论基础被引量:11
2006年
武术是人类以艺术思维的方式观照世界并与主体创新意识相结合的产物。武术是以取胜为宗旨,创新和超越精神是武术运动的根本动力;武术套路运动的创新突出了写实、夸张、假借和象征性的基本特点。
龚双安王兴林李宏印
关键词:武术套路方法论
体育教育专业学生实行多选式教学的实践研究
2005年
采用问卷调查、教学实验、分析对比等方法,分析与探讨了体育教育学生专业实行多选式教学的效果和实践意义。多选式教学机制,体现了以学生为“本”的教育理念,将“优胜劣汰”法则引入体育教学中,充分调动了教师和学生两方面的积极性,有利于全面发展学生的个性,提高学生专业技术水平,培养学生创新思维和实践操作能力。
郑改萍
关键词:体育专业
共1页<1>
聚类工具0