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广西教育科学“十五”规划课题(2005C007)

作品数：2 被引量：26H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇外国留学生
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇留学生规模
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作
  • 1篇科学化教学
  • 1篇来华留学
  • 1篇来华留学生
  • 1篇家教
  • 1篇国家教育
  • 1篇国家教育部
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语教学
  • 1篇合作学习模式

机构

  • 2篇广西大学

作者

  • 2篇李丽虹
  • 2篇孙瑞

传媒

  • 1篇东南亚纵横
  • 1篇云南师范大学...

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
广西留学生招生与教育工作在全国的位置及发展策略被引量：4
2007年
一、广西留学生招生与教育工作在全国的位置 新中国自1950年起开始招收外国留学生，至今已走过Y50多年的历程。在这50多年的历程中，留学生规模从最初的几十人发展到现在的数万人（据国家教育部统计，2005年来华留学生的数量就已达到14万）；教学模式也从开始时的经验式教学发展为现在的科学化教学。可以这样说，规模化和科学化已成为当前我国留学生招生和教育工作的两大基本特点。进入21世纪以来，我国的留学生招生和教育工作出现了加快发展的势头。
孙瑞李丽虹
关键词：外国留学生教育工作科学化教学国家教育部留学生规模来华留学生
论合作学习模式在对外汉语教学中的运用被引量：22
2007年
合作学习是一种教学理论和策略体系，也是一种学习方式。它强调学习者之间的相互交流与合作；强调在学生之间建立一种互助合作的人际关系，并将之作为促进学生学习的手段。在对外汉语教学实践中，推行合作学习模式，可以极大地增加课堂信息交流量，同时降低学生的课堂羞怯感，从而大面积地提高教学效果。当前，在对外汉语教学实践中推行合作学习模式具有现实的必要性和可行性。
孙瑞李丽虹
关键词：对外汉语教学合作学习模式
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