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教育部人文社会科学研究基金(8JC810016)

作品数：1 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育类
  • 1篇教育类型
  • 1篇高等职业教育

机构

  • 1篇广安职业技术...

作者

  • 1篇王丽华

传媒

  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
印度“高等职业教育”类型的界定被引量：5
2010年
印度的职业技术教育体系包含职业教育、技术工人培训、技术员教育和工程技术教育。通过界定,多科技术学校培养13年级以上高级技术员的体制、NIIT两年全日制培训体系与国际上的高等职业教育在生源、人才培养目标、学习年限、授予学历以及课程设置方面都具有对应性,以印度理工学院为代表的工程技术教育虽不属于"高等职业教育",但其职业化特征却显示出印度分离出独立的"高等职业教育"类型的必然趋势。
王丽华
关键词：高等职业教育
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