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甘肃省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数：1 被引量：14H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育发展
  • 1篇育发
  • 1篇文化
  • 1篇文化多元
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇民族教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育公平
  • 1篇促进教育

机构

  • 1篇中央民族大学

作者

  • 1篇祁进玉

传媒

  • 1篇民族教育研究

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
促进教育机会均等与教育公平:对民族地区义务教育发展的初步思考被引量：14
2011年
教育机会均等是社会公平最重要的指标。教育机会不均主要是由于教育发展不均衡造成的,所以加大中央对教育的宏观调控力度、对我国少数民族地区适当采取教育特别扶持政策等有其必要性和可行性,这也是实现教育均衡发展理念和体现教育公平的唯一可行途径。建议中央政府对西部少数民族地区实施更加倾斜的政策,加大扶持力度,培育和谐社会的教育公平理念,进一步促进少数民族教育事业的发展。
祁进玉
关键词：民族教育教育公平文化多元
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共1页<1>
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