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教育部人文社会科学研究基金(09YJA840024)

作品数:13 被引量:149H指数:7
相关作者:彭华民冯元同雪莉秦永超王玲更多>>
相关机构:南京大学南京特殊教育师范学院西北大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理社会学哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇经济管理
  • 7篇社会学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇政治法律
  • 2篇文化科学

主题

  • 8篇社会工作
  • 5篇社会治理
  • 2篇大学生
  • 2篇社会
  • 2篇抗逆
  • 2篇抗逆力
  • 2篇本土
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理问...
  • 1篇心理
  • 1篇心理问题
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事治疗
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理问题
  • 1篇谣言
  • 1篇职业化
  • 1篇志愿
  • 1篇志愿服务
  • 1篇社工

机构

  • 10篇南京大学
  • 5篇南京特殊教育...
  • 3篇西北大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇南京特殊教育...

作者

  • 7篇彭华民
  • 6篇冯元
  • 3篇同雪莉
  • 1篇王玲
  • 1篇杨钰
  • 1篇秦永超

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇教育评论
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇探索与争鸣
  • 1篇社会科学研究
  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇湖北民族学院...
  • 1篇中共云南省委...
  • 1篇云南民族大学...
  • 1篇中国社会工作
  • 1篇社会工作与管...

年份

  • 7篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
社会发展视野下社会工作本土化实践与反思——基于南京的个案实践被引量:4
2015年
我国社会工作本土化实践已近30年,既取得许多欣喜成绩,也遭遇众多发展困境,急需进行实践反思与理论总结,以期为今后社会工作发展提供指导。基于南京的实践考察,发现社会工作本土化过程中存在制度供给不足,教育优先而实践滞后,行业发展力量薄弱,本土理论发展迟缓等核心问题。社会工作发展必须将人与经济社会发展协同起来,树立发展理念,促进本土制度、理论与专业组织的发展与创新,引导教育者的实践取向与实践者的理论取向,构建符合本土化需要的制度体系、理论体系与行动体系。
冯元彭华民
关键词:社会工作本土化社会治理
农村社会工作专业人才队伍建设的困境与出路被引量:19
2014年
农村社会工作专业人才队伍作为新型农村社区建设的一支新生力量,能够发挥社工专业优势,配合农村基层政府解决和处理各种社会问题,做好农村社会各项公共服务工作。目前,由于社会工作在农村地区认同度不高、现有农村社会工作人员无法满足服务对象需求、农村社会工作专业化和职业化进程迟缓、农村社会组织发展滞后等因素的存在,阻碍着农村社会工作专业人才队伍的建设进程。为此,应当健全政府主导的农村社会工作运行机制,利用"校社联动"方式加快农村社会工作者的培养,完善多元化的农村社会工作岗位设置,培育社会组织创新志愿服务,形成政府主导、社会参与、社工引领三者良性互动,共同推进农村社会工作专业人才队伍建设的运行机制。
秦永超
关键词:农村社会工作专业人才队伍建设
治理与服务:社会工作行业组织功能定位被引量:10
2015年
全国性与地方性社会工作行业的逐步形成和发展,催生了大量的社会工作行业组织。将其置于社会治理的理论框架中进行研究,发现社会工作行业组织需要从治理与服务两大维度来实现自身功能与价值。具体而言,就是要加强行业自治与服务,促进社会工作机构与人才发展,增强社会治理主体力量。同时,社会工作行业组织还应直接参与提供社会服务,促进民生建设,通过引领与示范促进社会行业发展,提升社会工作的社会影响力与专业认同度。
冯元彭华民
关键词:社会治理民生建设
需要为本的中国本土社会工作模式研究被引量:52
2010年
多元视角下的社会工作模式具有多重涵义,有基于文化和制度的,有基于理论的,有基于社会工作方法的,还有基于地区和实务的社会工作模式。本文基于中国社会工作者的实务经验,在理论视角下建立需要为本的社会工作模式,并讨论中国本土社会工作模式的基本涵义,以人的需要为本是本土社会工作模式建立的核心。界定服务对象的需要类型和需要内容,评估他们的需要是社会工作实务开展的基础,满足服务对象的需要是制定社会工作实务方案的目标。需要为本的社会工作模式必须嵌入中国的社会制度体系中,嵌入中国适度普惠型社会福利制度中,嵌入中国社会政策发展中。
彭华民
关键词:社会工作模式社会福利社会政策
突发灾难事件谣言及治理策略——基于马航MH370失联事件被引量:1
2015年
本研究对马航MH370失联事件中的谣言进行分析,认为在突发灾难事件发生时,当有关灾难事件的核心信息缺失时,主流媒体、网络媒体与自媒体会不同程度地参与谣言的传播,从而产生干扰社会生活秩序,诱发公众的心理焦虑与恐慌,误导政府的决策与行动,增加灾难事件处理成本等诸多问题。国家需要从法律完善、信息公开、谣言预警、公众教育等多种策略入手,提高突发灾难事件中的谣言预警与治理能力。
冯元
关键词:谣言社会治理公共安全
社会工作行业组织的功能定位被引量:3
2015年
借助帕森斯的结构功能主义理论构建相应的分析框架,将社会工作行业视为整个社会系统的一个重要子系统,其对维护整个社会系统的稳定与和谐具有重要的功能。而社会工作行业为维持自身系统的动态均衡与发展,必然要求其行业组织充分发挥"适应""目标实现""整合""模式维护"的功能角色,适应经济社会发展和群众需要,有效实现助人自助的专业目标与社会和谐的社会目标,整合内外资源与行动集聚发展动力,建构行业发展的文化、功能与服务特色,从而实现社会工作行业的有序、健康与持续发展。
冯元
关键词:社会工作社会治理
社工如何参与流浪儿童救助
2015年
提高社会救助机构的救助服务能力,让流浪儿童更好地适应社会生活。这既需要社工的热情投入,更需要良好的服务技巧。从流浪儿童救助实践来看,有以下几种社会工作实务技巧值得在流浪儿童机构救助中探索和应用。
杨钰
关键词:儿童救助社工社会工作实务救助机构流浪儿童
服务学习之核心要素、行动模式与角色结构被引量:24
2012年
服务学习是一种推动青年志愿服务社会的行动模式,是人类实现公正公平之崇高理想的体现。服务学习包含学习与服务两个基本内容,具体化为在学习中服务、在服务中学习、在社区中参与和在行动中反思四个要素。大学教育中知识传授和服务社会分割相当严重,服务学习是回应这个问题的重要方法。服务学习源于人类志愿服务的发展和大学教育的改革。服务学习倡导参与,它的角色结构由政府、大学、社区、社会福利机构、媒体等组成。其中,大学社会工作专业教师担任服务学习老师和督导,社工同学担任服务学习种子同学,机构社工担任服务督导。同学是学习者也是志愿者。服务学习是一种大学课程和志愿服务整合、提升同学服务社会意愿和能力的行动模式,需要全面加以推动。
彭华民
抗逆力视角下高校学生自杀原因及干预路径探析被引量:11
2014年
本文采用调查法和深度访谈法收集近年来的大学生自杀个案,并借助抗逆力理论进行分析,提出抗逆重整自杀模型,得出影响自杀的生理因素、心理因素和社会因素。并提出抗逆力视角下的自杀危机干预策略,如聚焦优势的积极认知视角降低个体易感性,注重保护性因素的培养和发展,将个体咨询、团体辅导和家庭咨询结合起来,共同干预。
同雪莉彭华民
关键词:抗逆力大学生自杀
我国民族社会工作研究热点可视化研究被引量:6
2015年
本研究采用Bicomb和SPSS20.0软件对289篇民族社会工作研究文献的题录信息进行综合分析,发现我国民族社会工作研究热点主要在民族社会工作实务、理论与本土化,以及民族工作与社会工作关系几个主题上。其理论视角主要为多元文化视角、增权理论、社会性别视角等。随着2014年我国第四次中央民族工作会议的召开,民族社会工作迎来前所未有的发展机遇期。因而进一步拓展研究视野,加强民族工作与社会工作关系、民族社会工作实务研究,构建中国特色的民族社会工作理论体系,对促进新时期民族工作和民族社会工作发展具有重要的现实意义与理论价值。
冯元彭华民
关键词:民族社会工作民族地区和谐社会社会治理
共2页<12>
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