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中央高校基本科研业务费专项资金(SWU1209478)

作品数:5 被引量:19H指数:3
相关作者:杨智谢宁更多>>
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相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教育
  • 2篇农村
  • 2篇农村社区
  • 2篇成人
  • 2篇成人教育
  • 2篇村社
  • 1篇社区教育
  • 1篇农村社区教育
  • 1篇人格理论
  • 1篇组织化
  • 1篇教育回归

机构

  • 5篇西南大学

作者

  • 3篇杨智
  • 2篇谢宁

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇四川职业技术...

年份

  • 5篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
论农村社区成人教育组织的发展——基于组织理论的视角被引量:5
2012年
农村社区成人教育组织对我国新农村建设具有重要的价值和意义,而目前我国农村社区成人教育组织的发展却不尽人意,严重制约了农村成人教育活动的开展,从组织理论的视角出发,农村社区成人教育组织未来应建立结构化目标体系,构建以正式结构为主的灵活开放的结构网络,形成弹性的组织评价机制,建立规范的组织运行机制。
杨智
关键词:农村社区成人教育
罗杰斯人格理论对成人人格发展的启示被引量:3
2012年
罗杰斯作为美国当代著名的心理学理论家,其人格理论一直被视为人格心理学发展进程中不可忽视的重要组成部分。深入了解其理论的哲学基础、自我观以及影响人格发展的诸因素,对研究成人人格发展有一定的启示。
谢宁
关键词:人格理论
试论教育回归生活的本质
2012年
针对当前基础教育脱离学生生活的现状,很多学者呼吁教育应回归学生生活。本文从教育的本质和生活的本质入手论述了教育和生活的关系,分析了当前基础教育脱离学生生活的现象,并对基础教育如何回归生活提出了几点建议。
谢宁
关键词:教育
近十年我国农村社区教育模式研究的回顾与展望被引量:9
2012年
农村社区教育模式对农村社区实践活动的开展具有指导作用,针对刚处于起步阶段的农村社区教育而言,对其模式的研究具有重要意义。本研究主要从农村社区教育模式的内涵、依据、要素、类型以及特征五个方面梳理已有的研究资料,在此基础上分析已有研究存在的不足,并从模式研究的定位、模式观、思路与方法以及立足于现实发展等维度对未来研究进行展望。
杨智
关键词:农村社区教育
农村社区成人教育组织化的路径探索被引量:5
2012年
社区成人教育组织是农村社区成人教育发展的重要平台,组织化是农村社区成人教育发展的必然趋势。就我国农村社区成人教育组织的现状来看,主要表现为组织的缺失、组织目标的变异以及功能的丧失,这严重制约了我国农村社区成人教育的发展。以此为出发点,本研究从目标、内容、结构以及保障条件四个维度探讨了实现农村社区成人教育组织化的路径。
杨智
关键词:农村社区成人教育组织化
共1页<1>
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