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天津市教育科学“十一五”规划课题(JGC024)

作品数：1 被引量：22H指数：1
相关作者：徐大真肖艳双更多>>
相关机构：天津职业技术师范大学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自我效...
  • 1篇学生自我
  • 1篇学生自我效能...
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪管理
  • 1篇情绪管理能力
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感

机构

  • 1篇天津职业技术...

作者

  • 1篇肖艳双
  • 1篇徐大真

传媒

  • 1篇天津工程师范...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学生自我效能感与情绪管理能力的关系研究被引量：22
2010年
为探讨大学生自我效能感与情绪管理能力的状况及二者的关系,采用大学生情绪管理能力问卷和一般自我效能感量表对某大学206名学生进行施测。测试结果为:(1)大学生自我效能感状况处于中等水平(2.60±0.53),在年级、城乡、独生与否等变量上差异显著(P<0.05);(2)大学生情绪管理能力处在中等水平以上(3.62±0.40),在性别、城乡、独生与否、年级等变量上差异不显著(P>0.05);(3)大学生自我效能感与情绪管理能力存在中度正相关(r=0.313)。研究认为:大学生自我效能感越高,其情绪管理能力越强;大学生自我效能感越低,其情绪管理能力越弱。
肖艳双徐大真
关键词：自我效能感情绪管理能力大学生
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