浙江省教育科学规划课题
- 作品数：8,933 被引量：39,299H指数：55
- 相关作者：张维忠章勤琼程舒通周立民叶立军更多>>
- 相关机构：浙江师范大学杭州师范大学浙江大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 地理学研究生的创新能力与育成之道
- 2022年
- 培养具有创新能力的地理学研究生,可为全球或地方经济可持续发展奠定人才基础。综合研究生创新能力培养途径与地理学人才培养特性提出地理学研究生创新能力的育成之道:一是形成科学问题、政府/企业咨询服务、野外实践三类路径;二是开设完善的计算地理学与地理信息技术课程体系,推进课程教学体系重基础、重系统、重实践、跨学科、跨国际的人才创新能力培养导向。
- 马仁锋李加林
- 关键词：地理学
- R/R框架简介——如何检视课程、教学和评价的质量
- 2013年
- R／R（Rigor／Relevance）框架是美国国际教育领导中心开发的一种用于检视课程、教学和评价质量的工具。R／R框架是一个二维象限系统，一维是布卢姆的知识分类学，分为知识、理解、应用、分析、综合、评价6个水平；一维是知识的应用模型，分为某学科的知识、某学科内的应用、学科间的应用、真实世界中可预见情境的应用、真实世界中不可预见情境的应用。每个象限都呈现出学生不同的学习特征：分别是获取、应用、同化和适应。应追求为学生提供高严格性和高关联性的学习经验和评价经历，即应追求象限D的课程、教学和评价设计。
- 冯翠典
- 关键词：检视
- 构建实践取向的高校本科教学模式被引量：3
- 2016年
- 当前,本科教学存在着"理论与实践脱节"这一突出问题,并因此引发了一系列的人才培养问题。创新型人才现代化培养目标的实现,高等教育社会服务能力的提升,均要求对现有的本科教学模式进行变革。基于上述两点认识,高校本科教学模式的改革应该坚持实践的取向。本科教学的改革需要开展全面涉及教学主体、教学目标与教学方法等的整体的教学模式改革。在教学主体观上,应将学生观从知识的接受者转变为知识的发现者;在教学目标观上,应该从单一的知识目标转变到知识与能力相统一的多元目标;在教学方法观上,应该从接受性学习转变到以问题为核心的研究性学习上来。
- 盛中华
- 关键词：本科教学
- 基于创意设计思维培养的SPOC教学模式研究——以法国巴黎第八大学数字媒体艺术专业翻转课堂为例被引量：7
- 2016年
- "大规模开放网络化教学"近年来在全球范围内掀起了教育革命,然而由于其自身的局限性无法有效应用于高校艺术设计专业的教学,这促使"小规模限制性在线课程"脱颖而出。文中通过法国巴黎第八大学数字媒体艺术专业教学改革创新的案例,重点探讨了这一教学模式对提升学生创意设计思维的意义。
- 童威鲍颖
- 关键词：艺术设计
- 研究性学习中的教师角色被引量：2
- 2006年
- 研究性学习课程的设置,为学生形成自己的学习方式,培养其探究的兴趣、创新的思维品质与实践能力提供了课时和课程的保障。这种新的课程形态和内涵必将冲击以知识授受为主的传统的教学模式,并由此引发师生互动关系的重组和教师角色的重新定位。
- 王华明
- 关键词：研究性学习教师角色教学模式师生互动
- 成人开放教育交叉滚动教学模式研究被引量：3
- 2018年
- 针对成人开放教育混合式及整合式教学呈现出的学习者出勤率低、学习劲头差等问题,分析学习者特征,设计基于案例分析的教学内容,提出基于"实时"与"非实时"交叉滚动的教学模式。以"面授+QQ群视频+在线学习平台"同步的实时课堂教学、"网上教学平台"的非实时课程导学、"阶段性QQ群视频"的实时微课教学、"数字化学习资源+在线学习平台"的非实时辅助教学,四种教学形式"交叉滚动"进行的模式,促使学习者有效地回归课堂,实现对学习效率的全过程跟踪,提高教学效果。
- 赵爽李芸赵艳汤巧英于荣
- 关键词：成人开放教育学习者分析
- 教师培训自主选学的大数据分析与思考被引量：10
- 2017年
- 教师培训自主选学将培训的自主权归还于教师,改变了传统培训中的"主体错位"现象。大数据时代背景下,借助大数据的思维方式和问题解决方法,重新认识选学数据的价值,通过挖掘和利用教师培训自主选学的真实数据,探索教师与课程数据之间的相关关系。研究发现教师培训自主选学中呈现"冷热不均"现象,教师存在"应付"和"盲修"等现象,建议重视课程整体规划和教师专业发展规划,以及发挥信息技术在教师培训中的作用。
- 蒋红
- 关键词：教师培训大数据
- 基于SPOC与翻转课堂的经管类虚拟仿真实验教学模式研究被引量：7
- 2020年
- 经管类实验教学一直存在综合实验内容缺乏、教学方法单一等问题,导致实验教学效果差、学生实践能力无法有效提升。随着信息技术与教育的不断融合,本文以浙江省精品在线开放课程《经管类沙盘模拟课程群》为例,通过多年实践教学改革,构建了基于SPOC与翻转课堂的经管类虚拟仿真实验教学模式,介绍了课前线上学习、课中仿真模拟和课后反思测评3个教学阶段的设计,为提高经管类虚拟仿真实验教学效果提供了新思路。
- 刘蕾蒋定福
- 关键词：虚拟仿真实验实验教学模式
- 教育公平更加惠及全民——《教育规划纲要》十年回眸与展望之三被引量：5
- 2021年
- "形成惠及全民的公平教育"是《教育规划纲要》的第二个战略目标。十年来,我国坚定不移地把促进公平作为国家基本教育政策,出台一系列配套政策措施,使教育公平更好地提高质量基准,更多地覆盖不同地区,更切实地惠及各类群体,"惠及全民的公平教育"战略目标基本实现,成为国际教育中值得骄傲的中国特色,为建设高质量教育体系夯实了基础。
- 殷玉新楚婷
- 关键词：惠及全民教育公平国家基本教育政策
- 父亲协同教养对儿童学校适应的影响:父子依恋的中介作用被引量：6
- 2021年
- 为考察父亲协同教养对儿童学校适应的影响及父子依恋在其中的中介作用,采用父亲协同教养问卷、父子依恋问卷和中小学生学校适应行为量表对892名9~11岁儿童进行问卷调查。结果表明:(1)父亲积极协同教养显著正向预测儿童社会能力;(2)父亲消极协同教养显著负向预测儿童社会能力,显著正向预测儿童反社会行为;(3)父子依恋在父亲积极和消极协同教养与儿童学校适应之间均起中介作用。
- 谢瑞波王蝶丁菀李伟健李新宇
- 关键词：社会能力反社会行为
