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重庆市高等教育教学改革研究项目(0837023)

作品数:3 被引量:5H指数:1
相关作者:晏菁梅健严亚肖雪莲更多>>
相关机构:重庆教育学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇案例教学
  • 1篇真实情境
  • 1篇情境
  • 1篇专业教学
  • 1篇项目教学
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇理论教学
  • 1篇竞争力
  • 1篇教学情境
  • 1篇广告
  • 1篇广告专业
  • 1篇广告专业教学
  • 1篇核心竞争力
  • 1篇高校
  • 1篇高校教学
  • 1篇创设

机构

  • 3篇重庆教育学院

作者

  • 3篇晏菁
  • 2篇梅健
  • 1篇严亚
  • 1篇肖雪莲

传媒

  • 3篇重庆教育学院...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
在校企合作前提下回归高校教学的核心竞争力——理论教学被引量:1
2011年
在已经到来的激烈的高校竞争中,高校必须以市场竞争主体的视角去审视自己在高等教育中的产品性质,而高校的核心竞争力仍然是在校企业合作下的理论教学,只有以这样的核心产品形式,高校才能够获得在与其它竞争主体中的优势。
晏菁梅健
关键词:高校核心竞争力理论教学校企合作
创设高校广告专业教学情境——过渡性情境的引入被引量:1
2010年
学习是情境特定的,可以分为真实情境,过渡性情境,理论情境三种形态,其中过渡性情境具有结合真实情境和理论情境优势的特点。本文探讨了案例教学、项目引入等多种建立过渡性情境的教学方法,重点介绍了案例教学在建立过渡性情境中的重要作用。
晏菁肖雪莲
关键词:真实情境案例教学
项目教学与案例教学在广告专业教学中的混搭运用被引量:3
2011年
项目教学与案例教学都是在广告专业教学中被重点采用的教学理念。本文介绍了项目教学与案例教学两种教学理念在教学内容、教学材料、教学方法、教学模式、教学理念方面的混搭运用。
晏菁梅健严亚
关键词:项目教学案例教学广告专业
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