辽宁省科学技术计划项目(2004220007)
- 作品数：6 被引量：54H指数：5
- 相关作者：李艳琴李学慧刘军徐朋季长清更多>>
- 相关机构：大连大学更多>>
- 发文基金：辽宁省科学技术计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 磁性液体表面张力演示实验的实践与分析
- 2009年
- 本文通过对水和磁性液体表面张力演示实验的研究,分析了液体表面张力存在的内在因素,使学生对表面张力有更深的认识。
- 张春阳李学慧李艳琴
- 关键词：磁性液体
- 硅力敏传感器测量液体表面张力系数和液膜受力分析被引量：10
- 2011年
- 利用计算机实时监测硅力敏传感器输出的电压信号,提高了测量的精确度和科学性。用硅力敏传感器和计算机实时监测水的表面张力系数为7.410×10-2 N/m,记录了吊环的受力情况,分析了电压曲线变化的原因。对实验过程中出现的自升现象进行了分析,自升现象的出现使得液膜变薄、液膜的重力可以忽略不计,使测量结果误差较小。通过对整个拉脱过程的受力分析,使学生更深入地理解了拉脱法和表面张力的深刻内涵。
- 季长清李艳琴
- 关键词：拉脱法
- 基于力敏传感器测量液体表面张力系数及其表面张力再认识被引量：12
- 2010年
- 使用高精度的力敏传感器测量了纯净水和15#白油的表面张力系数,分别为72.8 mN/m和30.6mN/m,相对误差分别为0.55%和1.6%,测量误差较小。实验过程中,力敏传感器的数显特点,使学生直观地观察到电压值的变化过程,便于分析液膜拉脱过程的受力情况。比较了纯净水和15#白油的拉脱液膜状态,可得出表面张力系数小的液体拉出的液膜较长。
- 李艳琴
- 关键词：表面张力系数拉脱法力敏传感器
- 科学研究与实验教学相互促进,提高本科生创新能力的探索与实践被引量：22
- 2008年
- 科研和教学是高等院校培养人才的两大职能。教学又分理论教学和实践教学，实践教学中的实验教学对培养“21世纪创新人才”有着不可代替的作用。如何将科学研究与实验教学相结合是目前高等院校的一个重要课题。我们从事物理实验教学的教师把承担的科研基金项目与实验教改课题紧密结合起来培养本科人才的创新能力，经过多年探索与实践，走出了一条师生“相互促进、相互提高”的路子。
- 李学慧刘军徐朋李艳琴
- 关键词：实验教学纳米磁性液体
- 磁性液体纳米磁性颗粒空间分布的演示实验研究被引量：7
- 2008年
- 根据磁性液体的表观密度随磁场梯度变化的特性，自制了“磁性液体纳米磁性颗粒空间分布的演示实验装置”。利用此实验装置，可以演示不同密度的非磁性综合体，在磁场增强的情况下，向磁场梯度小的位置运动的过程，直观、定性地反映了在磁场梯度作用下纳米磁性颗粒的空间分布情况，激发学生深入研究的兴趣。使用特斯拉计测量了线圈周围的磁场分布情况，研究实验过程中产生的现象。
- 李学慧李艳琴刘志升马明来高强
- 关键词：磁性液体纳米磁性颗粒
- 表面张力演示现象的实践与分析被引量：6
- 2009年
- 通过对水和磁性液体表面张力演示实验的研究,分析了液体表面张力存在的内在因素,使学生对表面张力有更深的认识。水和磁性液体表面张力演示实验的对比研究,为物理实验的课堂演示增加了内容,从现象入手,逐步分析其本质,大大地激发了学生的学习兴趣,并通过对磁性液体表面张力的研究,为磁性液体在润滑、密封等领域的应用提供一些启示。
- 李艳琴孙峤李学慧
- 关键词：磁性液体
