广西高等教育教学改革工程项目(2014JGA246)
- 作品数：4 被引量：16H指数：2
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- 地方高校外语学院专业特色建设实践研究——以广西民族师范学院为例被引量：1
- 2014年
- 专业特色是高校办学质量的标杆,是决定高校生存和发展的生命力。通过分析地方高校地处东南亚门户得天独厚的地理位置,阐释了外语学院利用区位优势、基于应用型人才培养构建的专业特色建设模式的目的和意义,最后提出如何在实践探索过程中进一步提升和优化外语学院专业特色建设的发展思路。
- 卢少雯
- 关键词：专业特色建设应用型人才
- 中国、美国以及德国三国大学教师薪酬制度比较被引量：1
- 2016年
- 高校教师是高校人才培养任务的主要实施者,对于高校教师的培养和管理事关高校人才培养目标的实现和高校的未来发展。高校教师的薪酬制度对于教师的从业积极性具有极大的影响。我国目前的高校教师薪酬制度存在的问题较多,主要表现为缺乏外部竞争性和内部激励性,从而严重地挫伤了教师的积极性。美、德两国的高校教师薪酬制度存在一定的优势,值得借鉴和学习。有鉴于此,我国应深化高校教师工资制度改革,从而促进高校教师资源的合理配置和有效流通。
- 许典利
- 关键词：大学教师薪酬制度绩效工资
- 构建以综合能力为取向的综合英语任务型教学模式 促进民族师范生未来从教能力发展——以广西民族师范学院英语教育专业为例被引量：3
- 2016年
- 综合英语是高校英语专业的主干课程,其教学理念和模式直接影响到师范生的语言质量和综合素质。构建以综合能力为取向的综合英语任务型教学模式,创建有利于将知识转化为实践能力的课堂环境,提高师范生语言运用能力和综合素质,促进未来从教能力发展具有重要的实践价值和意义。
- 卢少雯
- 关键词：综合英语任务型教学
- 综合英语教学与学生思辨能力发展探析被引量：11
- 2014年
- "思辨缺席"是英语专业面临的难题。基于问卷调查和专题访谈,从教与学的角度阐释综合英语教学存在的问题,认为可在实践中构建主动批判性阅读、口语交际、学术论文写作"三课一体"的思辨能力训练课型,来促进学生思辨能力的发展。
- 卢少雯
- 关键词：综合英语教学创新思维
