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福建省教育厅社会科学研究项目(TA08204S)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇教育
  • 1篇基于教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化

机构

  • 1篇龙岩学院

作者

  • 1篇董子蓉

传媒

  • 1篇龙岩学院学报

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于实现教师专业化的探讨——基于教师培训工作的视角
2009年
中小学教师队伍专业化程度和发展水平,决定基础教育的质量。我国于20世纪末提出"教师专业化"的理念。作为教师培训机构应该深入探讨"教师专业化"的基本内涵和素质要求,还应研究如何首先抓好学科带头人培训,以及如何科学地设置培训内容。
董子蓉
关键词：教育教师
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共1页<1>
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