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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(08jwsk201)

作品数：5 被引量：9H指数：2
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂交往
  • 2篇交往
  • 2篇非语言交往
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇学生英语
  • 1篇英文
  • 1篇网络
  • 1篇网络电话
  • 1篇网络环境
  • 1篇口语
  • 1篇口语训练

机构

  • 3篇重庆理工大学

作者

  • 2篇张昭苑
  • 1篇罗宏

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇长江师范学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学英语课堂交往凸显的问题及其对策研究
2012年
教学过程是师生双边多向的信息交流过程。传统大学英语课堂交往存在语言交往与非语言交往的缺失,导致大学英语教学难以实现培养学生跨文化交际能力的目的。英语教学应从教师角色的转变、英语课堂教学形式的多样化、多媒体教学的有效利用等进行改革,以学生为中心,加强英语课堂师生之间的交往,从而有效提高大学公共英语课堂教学的效率。
张昭苑
关键词：非语言交往课堂交往
浅谈网络环境下的大学生英语口语训练(英文)被引量：4
2010年
大学生英语口语训练对实现大学英语教学的最终目的---培养学生的跨文化交际能力具有举足轻重的作用。该文从大学生口语训练在理论和实践环境上存在的不足进行讨论,旨在提出在网络环境下组织各种口语训练活动,运用PGC口语训练法和利用聊天的方式等策略来提高大学生英语口语能力。
张昭苑
关键词：网络环境大学英语口语训练网络电话
大学英语课堂交往凸显的问题及其对策被引量：1
2011年
大学英语教学的最终目的是培养学生的跨文化交际能力。然而,传统的大学英语课堂交往中存在的问题导致这一目的难以实现。本文旨在探讨传统的大学英语课堂交往中存在的问题,指出改革的必要性,提出转变教师角色、增强非语言交往等一些有效的课堂交往措施来培养学生的跨文化交际能力。
罗宏
关键词：大学英语课堂交往非语言交往
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