南京信息工程大学科研基金(QD44)
- 作品数：5 被引量：68H指数：4
- 相关作者：白淑英张养贞张树文周薇徐芳更多>>
- 相关机构：南京信息工程大学中国科学院内蒙古师范大学更多>>
- 发文基金：南京信息工程大学科研基金更多>>
- 相关领域：天文地球农业科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 土地利用/土地覆被时空分布100年数字重建——以大庆市杜尔伯特蒙古族自治县为例被引量：33
- 2007年
- 长时间序列的土地利用/土地覆被数据是开展全球变化、可持续发展及生态安全等各项研究的重要基础。然而,早期的土地利用/土地覆被数据,特别是卫星遥感数据出现之前的土地利用/土地覆被信息通常很难获取。利用TM、MSS遥感影像数据和地形图、气候、地质、地貌、土壤、植被、水文等自然环境背景图件以及数据,社会经济统计数据等多源数据,选择大庆市杜尔伯特蒙古族自治县作为典型案例区,在GIS技术支持下建立了土地利用/土地覆被数字重建模型,再现了典型研究区20世纪30年代和50年代土地利用/土地覆被空间分布状况。通过野外调查和历史文献资料对土地利用数字重建结果进行精度评价并初步得到以下结论:①采用逐个图斑跟踪记录的方法对研究区各个时期土地利用/覆被变化的敏感性进行分析,有利于揭示区域土地利用/土地覆被变化的规律;②在定量、定位分析环境背景对土地利用/土地覆被分布及其变化的影响基础上,综合判断各种土地利用/土地覆被分布概率,其结果可为土地利用数字重建提供依据;③对1:10万地形图提取土地利用信息的可行性与可信度分析表明,地形图中土地利用信息完全能够达到一级土地利用分类精度,同时疏林地、灌木林、沼泽地、盐碱地、沙地等二级分类信息也能获取。
- 白淑英张树文张养贞
- 关键词：土地利用土地覆被历史时期
- 农牧交错区土地利用/覆被变化及其驱动力--以大庆市杜尔伯特蒙古族自治县为例被引量：6
- 2008年
- 研究目的:探讨农牧交错区近百年来的土地利用变化驱动机制。研究方法:利用TM、MSS遥感影像数据、地形图数据以及社会经济统计等数据,在遥感和GIS技术支持下对案例区百年来的土地利用/覆被变化原因进行分析。研究结果:研究区农林牧渔等多种经营方式决定了其土地利用的空间分布及其变化;研究区在历史上屡受嫩江洪水影响,致使很多村庄迁移,在区域空间上引起土地利用变化;蒙古族生产方式主要是游牧,后汉族将农业生产方式带到该地区,对土地开发影响非常大。研究区在1960年代进行了三次大量内迁移民,也加速了土地的开发。研究结论:研究区近百年来的土地利用变化受自然灾害、人口增长、经济发展、战争、政策、体制等的影响比较大。
- 白淑英额尔敦格日乐周薇
- 关键词：土地利用变化农牧交错区驱动力
- 松嫩平原土地利用/覆被变化的动态过程分析——以大庆市杜尔伯特蒙古族自治县为例被引量：15
- 2007年
- 本文以大庆市杜尔伯特蒙古族自治县为例，利用1954年～2001年5个时期的土地利用数据，在遥感和GIS技术支持下，采用逐个图斑跟踪记录的方法，动态监测每个图斑在各个时段的变化过程。从研究起始时间开始从来没变过，或变化次数较少的空间单元称为趋向稳定类型的转换，而变化次数较多的空间单元称为趋向不稳定类型的转换。根据每一土地单元土地利用变更次数的多少对土地利用／覆被变化的敏感性进行分析。将研究区某一时段内的土地利用变化划分为未变更类型、人类干扰型、自然演化型3种类型，分析了各种用地类型转换过程中土地利用方式的稳定程度。研究结果表明：①水域和与人类活动关系密切的城镇及居民用地、耕地最为稳定；其次是土地退化的盐碱地和未利用土地；沼泽地、林地、草地稳定性较差；②当未变更类型和自然演化类型向人类干扰型转变后，土地利用方式将趋于稳定，在下一时段变化的可能性较小；未变更类型和人类干扰型向自然演化型转变后．土地利用方式趋于不稳定，在下一时段发生变化的概率较大。
- 白淑英张树文张养贞
- 关键词：土地利用变化敏感性稳定性
- 呼吸系统疾病死亡人数与气象条件的相关性分析被引量：4
- 2006年
- 使用南京市玄武区1992-2001年资料，对呼吸系统疾病死亡人数与气象条件作了相关性分析，结果表明，呼吸系统疾病月死亡人数与月平均气温、月平均相对湿度呈显著负相关，与月平均气压呈显著正相关。用多元线性回归方法得到呼吸系统疾病死亡人数的月预测方程，并用历史资料进行了检验。
- 徐芳郑有飞
- 关键词：气象要素
- 浅谈多媒体教学及课件制作应该注意的问题被引量：11
- 2006年
- 对多媒体教学及课件制作过程中应该注意的问题进行了探讨．指出多媒体教学应该与传统教学方法、形体语言相结合，注意与学生互动，给学生留足够的记笔记时间，在多媒体课件制作过程中应该注意画面简洁实用，字体规整，图片、图像贴切，动画、声音适宜，充分发挥多媒体教学的优势，提高教学效率。
- 白淑英
- 关键词：多媒体教学多媒体课件制作大学教学
