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四川省教育发展研究中心立项课题(CJF08074)

作品数：3 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 1篇新型教师
  • 1篇育人
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业院校
  • 1篇农业高职
  • 1篇农业高职教育
  • 1篇农业教育
  • 1篇农业教育思想
  • 1篇农业职业
  • 1篇农业职业教育
  • 1篇教育人
  • 1篇教育人才
  • 1篇教育思想
  • 1篇教师
  • 1篇教师素养
  • 1篇高职教育

机构

  • 3篇成都农业科技...

作者

  • 2篇周兰英
  • 1篇卢晓东

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇农村经济
  • 1篇河南职业技术...

年份

  • 3篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高等职业院校创新型教师素养调查研究被引量：3
2009年
采用问卷调查法和言谈法对高职院校创新型教师素养进行调查表明：教师的职业道德存在一定的问题；知识水平和教学能力亟待提高；教学与科研难以达到和谐；教学技术差强人意。创新型教师应具备的新素养为：崇高之德是创新的前提；观念创新是先导；知识结构创新是基础；能力结构创新是关键。
周兰英
关键词：高职院校创新型教师
孟子农业教育思想对高等农业职业教育的启示
2009年
孟子的农业教育思想博大精深,涉及农村政治建设、经济建设、文化建设和生态文明建设等各个方面,与农业职业教育关联密切。挖掘其思想精髓,旨在以史为鉴,对当今高等农业职业教育改革提供借鉴价值。
周兰英
关键词：高等农业教育农业教育思想
创新机制培养农业高职教育人才
2009年
作为培养直接面向农业生产、建设、服务和管理第一线高技能应用型人才的农业高职教育,必须创新校企、校地合作机制,通过项目开发、园区示范等方式,突出人才培养过程的"三结合、三循环、两指导",以形成与农业生产方式相适应的育人方式。
卢晓东
关键词：产学结合农业高职教育
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