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教育部人文社会科学研究基金(01JB810003)

作品数：1 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识课程
  • 1篇人文
  • 1篇民族
  • 1篇民族精神
  • 1篇民族振兴
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系建构
  • 1篇共同知识

机构

  • 1篇吉林大学

作者

  • 1篇陈秉公

传媒

  • 1篇中国高等教育

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论民族振兴与大学“共同知识课程”体系建构被引量：5
2009年
看一个民族有无前途，短线的因素看政治、经济与政策，长线的因素看教育和文化。一个民族的教育是否先进，关系整个民族的精神面貌和国民人格的周延，也关系着这个民族能否产生人文和科学技术大星、巨星，能否创造出世界一流的人文和科技成果。在今日之中国，大学何为？提升民族精神，完善国民人格。塑造能够创造出世界一流人文和科技成果的大星、巨星和群星!大学肩负着21世纪中华民族振兴的命运。
陈秉公
关键词：民族振兴知识课程民族精神人文
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共1页<1>
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