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中国社会科学院重大课题(A01029)

作品数:2 被引量:17H指数:2
相关作者:史仕新金周英更多>>
相关机构:攀枝花学院中国社会科学院更多>>
发文基金:中国社会科学院重大课题四川省哲学社会科学“十五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇人力资本
  • 2篇资本
  • 2篇教育
  • 1篇投入产出表
  • 1篇教育促进
  • 1篇教育经济
  • 1篇教育经济功能
  • 1篇教育系
  • 1篇教育系统
  • 1篇经济发展
  • 1篇技术进步
  • 1篇产出表

机构

  • 2篇攀枝花学院
  • 1篇中国社会科学...

作者

  • 2篇史仕新
  • 1篇金周英

传媒

  • 2篇经济问题探索

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教育促进经济发展的作用机制分析被引量:12
2005年
教育系统是内生于经济系统的,其产出是GDP的一个组成部分,教育系统与一般物质生产系统的区别在于教育系统的主要投入是人力资本,而更重要的是,教育系统的主要产出是人力资本,教育系统是一个专业化生产人力资本的部门。教育及其生产的人力资本具有资源配置功能、制度性功能和生产性功能等功能,是技术进步的载体,对经济发展具有重要的间接贡献。综合教育对经济发展的直接与间接贡献及对教育经济功能的深入分析,本文构建了一个教育促进经济发展的作用机制的理论模型。
史仕新金周英
关键词:教育投入产出表人力资本经济发展教育促进教育系统教育经济功能
教育对经济发展贡献的计量模型与方法研究被引量:6
2006年
本文首先对国内外计量教育对经济发展贡献的经典文献进行了梳理,接着根据教育促进经济发展的作用机制,提出了用投入产出法计算教育对经济发展直接贡献的方法,然后本文设定了一个新的模型,专门用来验证教育形成的人力资本与物质资本、技术进步之间的互补关系并确认人力资本是否具有外溢性,最后本文设定了一个计量教育对经济发展间接贡献模型并提出了相应的计量方法。
史仕新
关键词:教育人力资本技术进步
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