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中国教育学会“十一五”教育科研规划课题(09028)
作品数:
1
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相关作者:
靳丽华
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中国教育学会“十一五”教育科研规划课题
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靳丽华
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心理弹性:提升大学生心理健康的新视角
被引量:1
2010年
心理弹性作为大学生心理压力应对机制,受个体、学校、就业环境及人际关系等影响,其提升策略应注重发掘自我、家庭、学校、社会的保护性因素,减少危险性因素的负面影响。文章从分析影响大学生心理弹性的因素,提出了通过讲座、积极心理学课程、团体辅导、个体咨询等形式提升大学生个体心理优势、培养灵活的应对策略、调动多方面的社会支持等途径,从积极心理学的视角来提升大学生的心理健康。
靳丽华
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心理弹性
心理健康
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