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河北省教育厅课题(SZ090374)

作品数：1 被引量：9H指数：1
相关作者：狄建茹常学洲更多>>
相关机构：石家庄铁路职业技术学院河北科技大学更多>>
发文基金：河北省教育厅课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇基于网络
  • 1篇基于网络环境
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式研究

机构

  • 1篇河北科技大学
  • 1篇石家庄铁路职...

作者

  • 1篇常学洲
  • 1篇狄建茹

传媒

  • 1篇继续教育研究

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于网络环境的研究性学习教学模式研究被引量：9
2011年
网络环境下的研究性学习教学模式为学生提供了良好的互动交流环境,它是以人的发展为本的课堂,能够最大限度地调动学生学习积极性,可以有效地培养学生主动进行科学研究的意识和协同学习的团队精神。网络是一个巨大的资源宝库,并且能够提供方便快捷的检索工具,无疑它必将成为研究性学习的重要资源。这就要求教师在教学过程中以问题为载体,让学生利用网络,自己收集、分析及处理大量的相关信息,从而体验知识的产生过程,进而学会如何学习。
常学洲狄建茹
关键词：研究性学习网络环境教学模式
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共1页<1>
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