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四川省教育发展研究中心立项课题(CJF08024)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇人格特质
  • 1篇自我表露

机构

  • 1篇乐山师范学院

作者

  • 1篇彭杨
  • 1篇杨扉

传媒

  • 1篇乐山师范学院...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
自我表露的评价因素
2010年
自我表露是人们在生活中面对面交流时,自愿表达自己的主观信息的过程,是心理健康及人际和谐的重要指针。概念上主要存在两种争论,一是将自我表露视作稳定的人格特质,二是将其看做情景行为。前者强调表露的量,认为表露内容广、隐私即可获得良好的人际关系,后者则认为除内容外,表露时所伴随的行为才是获得良好人际关系的关键。最后研究者从不同角度探讨自我表露的评价因素。
杨扉彭杨
关键词：自我表露人格特质
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共1页<1>
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