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山东省高等学校教学改革研究项目(2009359)

作品数：2 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性评估
  • 1篇英语教学
  • 1篇终结性
  • 1篇终结性评估
  • 1篇教学
  • 1篇成性

机构

  • 2篇山东工商学院

作者

  • 2篇潘凌
  • 1篇王国锋

传媒

  • 1篇无锡商业职业...
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学英语学习成绩评估体系研究
2011年
传统的大学英语教学体系是以考试的模式作为基本的成绩评估体系,这与大学英语的发散性和开放性显然是不相符合的,这也成为了我国大学英语教育体系一个必须进行改进的地方。如何才能建立科学有效的评估体系,是需要我们探讨的问题。
潘凌
关键词：大学英语
大学英语多元评估体系的构建被引量：4
2012年
教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。随着大学英语教学要求的提高和教学模式的不断变革,原来单一的终结性评估模式已经很难适应大学英语教学的要求,因此有必要引入形成性评估,结合终结性评估以构建多元化的大学英语评估体系,从而有助于改进教学管理,保证教学质量。
王国锋潘凌
关键词：形成性评估终结性评估大学英语教学
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