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教育部人文社会科学研究基金(11YJA740066)

作品数:5 被引量:23H指数:4
相关作者:欧阳建平谢红秀谢洁黎金琼李建中更多>>
相关机构:湖南理工学院湘南学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 5篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语网络
  • 2篇英语网络教学
  • 2篇网络教学
  • 2篇交互活动
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学英语翻译
  • 1篇大学英语翻译...
  • 1篇信息化
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术环境
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语翻译教学
  • 1篇教学研究
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 5篇湖南理工学院
  • 1篇湘南学院

作者

  • 4篇欧阳建平
  • 1篇张薇
  • 1篇谢洁
  • 1篇张建佳
  • 1篇谢红秀
  • 1篇黎金琼
  • 1篇王晓萍
  • 1篇李建中

传媒

  • 2篇云梦学刊
  • 1篇外语与翻译
  • 1篇湘南学院学报
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
反思大学英语教学价值取向
2018年
任何教学都必然受到教学价值取向的引领。当前全国大学英语教学如火如荼,其教学成效势必受制于教学价值取向的影响。对大学英语教学展开反思,探索适应大学英语教学的价值取向,以期提升大学英语的教学效率。
张建佳王晓萍欧阳建平李建中张薇
关键词:大学英语教学教学价值取向
信息技术环境下的大学英语翻译教学模式的构建被引量:7
2015年
"知识+技能+策略"的大学英语翻译教学模式,改进了以往单一的课堂教学模式,将信息技术与普通课堂教学结合,采用新的系统、开放、动态、立体教学模式,能较好地解决目前大学英语翻译教学中存在的实际问题,有效推进大学英语教学改革。
谢红秀欧阳建平
关键词:大学英语翻译教学信息技术教学模式
英语网络交互教学研究的现状与发展趋势被引量:6
2011年
大量研究证实,交互性是语言教学的灵魂,而"交互活动"的质量与外语教学与学习的成效正相关。从"交互性"视角出发,综述分析国内外外语网络教学研究现状可知国内英语网络交互教学研究的发展趋势如下:1)关于英语网络教学"交互性"和"交互活动"的研究,2)关于英语网络交互教学体系的设计、构建与完善,3)对英语网络交互教学的成效与影响因素的科学分析。
欧阳建平
关键词:英语网络教学交互活动交互性
基于信息化的大学英语翻转课堂教学模式构建的行动研究被引量:4
2018年
本文报告了一项大学英语翻转课堂教学模式探究的行动研究。在行动研究过程中,针对不同研究阶段出现的不同实际问题,进行了及时的反思和教学模式的调整,最终形成了一套适合大学英语教学的有效教学模式。此模式的构建能为大学英语翻转课堂教学实践提供有效的借鉴和参考。
黎金琼
关键词:大学英语教学
大学英语网络交互教学的问题与对策被引量:6
2019年
交互的质量和水平是制约大学英语网络教学发展的关键因素。本文以“交互性”为切入点,以“交互教学模式”为主线,探讨英语网络教学交互的意义与内涵、大学英语网络交互教学的现状、影响因素以及实现途径。“任务驱动+教师导学+学生自学”的教学模式能较好地体现大学英语网络教学的交互性,而学习资源建设、学习任务设计、学习过程的引领与实施、师生的参与和监控为4大关键措施。
欧阳建平谢洁
关键词:英语网络教学交互活动交互教学模式
共1页<1>
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