山东省社会科学规划研究项目(02BZJ10)
- 作品数：2 被引量：13H指数：2
- 相关作者：徐娜刘志敏李克祥杨淑君更多>>
- 相关机构：滨州医学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 肢残大学生体育锻炼与自我概念增强相关性研究被引量：7
- 2009年
- 目的研究体育锻炼是否能增进肢残大学生的自我概念。方法在校肢残大学生18名,经过为期10周、每周3次、每次时长60分钟的中等强度的体育锻炼,活动前后分别用SCL-90、EFI及TSCS施测。结果1SCL-90除恐怖因子、躯体化因子得分不存在显著性差异(P>0.05)外,其他多因子均有显著性差异(P<0.05);2EFI积极参与感、精神振作感和安静感3个因子得分存在显著性差异(P<0.05);3TSCS中生理自我PH、家庭自我FA、自我满意SA3个因子得分差异极其显著(P<0.01),道德自我ME、心理自我PER、社会自我SO、自我概念ID4个因子得分有显著性差异(P<0.05),且自我概念总分与精神病性、人际关系、恐怖、抑郁、强迫症状呈高度负相关。结论中等强度体育锻炼可以增进肢残大学生的自我概念,有积极自我概念的人,心理健康程度越高,越会较少出现抑郁、人际关系敏感等负性情绪。
- 徐娜
- 关键词：体育锻炼自我概念心理健康
- 残疾人大学生心理教育模式的构建与实践被引量：6
- 2006年
- 针对残疾人大学生的主要心理问题,构建和实践以培养健康自我意识为核心的心理教育模式。以营造尊重人的教育环境为基础,注重教育环境和校园生活的潜在育人效应;以德育为导向,发挥科学理性和人文价值的引导作用;以自我教育为中介,综合运用教育、训练、咨询和治疗等手段,发挥系统的专业心理干预的关键作用;在活动中塑造积极的行为方式,实现生成健康人格的目的。
- 刘志敏李克祥杨淑君
- 关键词：残疾人大学生心理教育
