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辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(2008292)

作品数:3 被引量:2H指数:1
相关作者:崔乃鑫李旎李诚丞更多>>
相关机构:辽宁工程技术大学更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇指标体系
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师绩效
  • 1篇教师绩效评价
  • 1篇高校专业
  • 1篇高校专业课
  • 1篇高校
  • 1篇安全技能
  • 1篇安全事故
  • 1篇BSC

机构

  • 1篇辽宁工程技术...

作者

  • 1篇崔乃鑫
  • 1篇李旎

传媒

  • 1篇辽宁工程技术...
  • 1篇辽宁工业大学...

年份

  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校专业课教师绩效评价指标体系研究被引量:2
2010年
为了提炼出合理的专业课教师绩效评价指标,本文通过分析平衡计分卡的工作机理,从结果类绩效、行为类绩效、态度类绩效和素质类绩效这四个具有因果关联的维度出发,设计了一套综合的高校专业课教师绩效评价指标体系,以供高校有关部门参考。
崔乃鑫李旎
关键词:专业课教师BSC指标体系
提高特业培训质量途径分析
2010年
针对特种作业人员安全技术培训工作中普遍存在的问题,采用理论结合实践的方法,分析了当前特业人员安全培训中存在课时没有保障、管理松散等不足,提出了加强学员管理、强化安全培训、改进教学方法、提高培训质量等改进特业培训工作的建议。研究结论对搞好特业培训,减少安全事故发生具有促进作用。
何立东魏莉
关键词:安全事故安全技能
共1页<1>
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