您的位置： 专家智库 > >

四川省教育厅资助科研项目(07SA066)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：金黛莱更多>>
相关机构：四川师范大学更多>>
发文基金：四川省教育厅资助科研项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻能力
  • 1篇隐喻系统
  • 1篇隐喻性
  • 1篇语言
  • 1篇理据

机构

  • 1篇四川师范大学

作者

  • 1篇金黛莱

传媒

  • 1篇西南民族大学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
语言隐喻性研究及其对外语教学的启示意义被引量：1
2011年
Lakoff和Johnson的隐喻理论研究揭示了语言的隐喻特性。语言隐喻性的实质是语言产生和理解的一种理据。语言隐喻性研究为英语教学提供了启示,即语言隐喻性是语言教学的一个重要指导原则,英语教学应重视建构学习者的英语隐喻系统,培养英语隐喻能力,以期促进学习者准确理解存在于英语语言中的相关语言现象。
金黛莱
关键词：隐喻性理据隐喻系统隐喻能力
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0