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广西高校优秀人才计划项目([2010]65): 作品数：41 被引量：106H指数：7; 相关作者：胡迎春梁延鹏吕俊彪朱云峰余兵浩更多>>; 相关机构：桂林理工大学广西师范大学广西民族大学更多>>; 发文基金：广西高校优秀人才计划项目广西壮族自治区自然科学基金国家自然科学基金更多>>; 相关领域：经济管理医药卫生文化科学环境科学与工程更多>>

“农事村办”:农村思想政治工作的有益探索被引量：2: 2011年; 在社会主义新农村建设的新形势下,农村思想政治工作面临新挑战。广西壮族自治区党委重点推广实施的"农事村办"工作,拓展了农村思想政治工作的内涵和外延,创新了农村思想政治工作理念、载体和方法,完善了农村思想政治工作机制,提升了农村思想政治工作水平。; 龙海平; 关键词：农村思想政治工作新农村建设

信息安全风险因素分析的模糊群决策方法研究被引量：4: 2012年; 引入模糊理论和群体决策方法对决策试验与评价实验室(decision making trial and evaluation laboratory,DE-MATEL)分析方法进行扩展,探讨了一种新的信息安全风险分析方法,采用这种方法对信息安全风险的影响因素进行辨识,实现定性定量相结合的信息安全风险因素的分析与评估,为进一步进行风险分析并有针对性地制定安全策略提供决策依据。; 黄景文; 关键词：信息安全风险群决策

一般自我效能、动机和同伴关系与高中生拒绝烟草行为技能的关系被引量：1: 2013年; 目的了解青少年自我效能、动机和同伴因素对拒绝烟草行为技能的影响。方法以百色市4所高中的641名学生（14～21岁）为调查对象，采用问卷调查方式评价青少年烟草使用动机、一般自我效能感和同伴因素、拒绝技能。结果青少年较多采用“拒绝”和“离开”策略（分别为77．69％和58．81％）。动机在“首次选择”和“再次选择”的“拒绝”策略中差异均有统计学意义（P〈0．05）；“提升”和“社交”在“再次选择”的“离开”策略中差异均有统计学意义（3．129／0．002、2．011／0．045）。Logistic回归分析显示：一般自我效能在以“解释”策略（β=-0．078）和“离开”策略（β=-0．081）为因变量的回归方程中有统计学意义。“提升”和“应对动机”进入了“离开”策略为因变量的回归方程（p分别为-0．621，-0．303）。结论一般自我效能和动机能有效影响拒绝技能中“解释”和“离开”策略。; 郭蕊梁建成邓树嵩; 关键词：自我效能动机烟草

桂西南壮民族风情的记录——壮族作家岑献青的散文: 2012年; 桂西南养育了当代知名作家岑献青,她的散文既闪现着桂西南左江流域神奇异样的自然风光,又并包壮民族色彩斑斓的世俗民情等文化习传,洋溢着浓郁的地域风情。因地域风情与岑献青的生命存在交织在一起,便摆脱了纯粹物理意义上的地方性,而成为岑献青传达审美理想的符号载体。; 戴红稳

人之第一本性:卫: 2011年; 人性有三阶段:生存阶段:卫赌欲承;发展阶段:比省争贪;分享阶段:和衍光拟。本性决定制度,制度培养习惯。适者生存,不适者被淘汰!卫是第一人性,天才以灵感统摄全局。; 朱云峰王芳; 关键词：本性兽性

神圣与世俗的通约：非物质文化遗产保护与发展的悖论性抉择被引量：8: 2011年; 非物质文化遗产是一种同时蕴含着神圣性与世俗性的人类文化表现形式。非物质文化遗产的神圣性源于其作为一种体现社会共同意识的象征物,具有不可侵犯和亵渎的"天然属性"。然而活态化的非物质文化遗产,却又必须在世俗生活中寻找现实的社会基础,以获得传承与发展的无限生机。如此,神圣与世俗的通约,也就成为全球化背景之下非物质文化遗产保护与发展的一项艰难的悖论性抉择。; 吕俊彪; 关键词：非物质文化遗产保护发展悖论

书面文献中的“大”类父亲称谓并不罕见被引量：1: 2010年; 胡士云先生从语言方言的角度把父亲称谓分为六类,其中一类为＂大＂类,包括＂达、大大、达达＂等;郭熙先生则从社会语言学的角度,采用语言传播的方式,对汉语中的父亲称谓系列做了进一步的探讨。; 贺卫国; 关键词：称谓父亲社会语言学书面语言传播

“逆提纲式”教学法在高师中国地理教学中的应用: 2017年; 随着高师地理专业课程教学改革的深化,对高师中国地理课程教学方法进行改革与探索具有重要现实意义。受"人本主义教学观"、"建构主义学习理论"和"翻转课堂式教学模式"的启示,应用"逆提纲式"教学法进行中国地理课程教学。该方法的主要创新是:学生在教师的引导下撰写教材的知识提纲,主动完成对教材知识框架体系的构建。有利于帮助学生建构学习、探寻知识的形成过程、培养思维能力、提高地理专业师范生的综合素养。"逆提纲式"教学法应用于高师中国地理课程教学效果好。; 覃照素黄千晟韦善豪韦善豪覃雪梅; 关键词：中国地理教学改革

利益相关者视角下欠发达资源富集区资源开发补偿机制的重构被引量：2: 2012年; 欠发达资源富集区的建设与发展不仅仅关系到资源富集区的自身利益,还与中央、资源地政府、资源企业、当地居民的利益有关。当前我国资源开发的利益分配机制存在不合理之处,伴随自然资源开发过程,易引发各利益主体间的矛盾和冲突。因此,在资源开发中,协调中央和地方政府的利益分配机制、理顺政府与资源开发企业的利益关系、建立对资源地居民的补偿机制,才能使欠发达资源富集区各利益相关者利益达到均衡,并实现资源开发的可持续发展。; 庞娟; 关键词：欠发达资源富集区利益相关者

高职《嵌入式系统开发》课程实践与改革被引量：1: 2011年; 阐述了高职《嵌入式系统开发》课程的基本要求和授课内容,从理论课程内容和实验课程内容两个方面,深入研究了该课程的教学实施过程。为了增强培养的高职院校学生就业竞争力,从教学的实施过程、教学的组织形式等方面提出了《嵌入式系统开发》课程的改革方案。; 黄力; 关键词：高职教育

广西高校优秀人才计划项目([2010]65)