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江西省教育科学“十一五”规划课题(07YB019)

作品数:5 被引量:54H指数:3
相关作者:王章华戴利朝黄丽群更多>>
相关机构:江西师范大学华东师范大学江西财经大学更多>>
发文基金:江西省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇社会工作
  • 4篇农村留守
  • 4篇农村留守儿童
  • 4篇农村留守儿童...
  • 4篇农村留守儿童...
  • 4篇留守
  • 4篇留守儿童
  • 4篇留守儿童教育
  • 4篇留守儿童教育...
  • 4篇教育问题
  • 4篇儿童
  • 4篇儿童教育
  • 2篇社会工作介入
  • 2篇介入
  • 1篇中国社会
  • 1篇中国社会工作
  • 1篇农村
  • 1篇本土化
  • 1篇本土化教育

机构

  • 5篇江西师范大学
  • 3篇华东师范大学
  • 2篇江西财经大学

作者

  • 5篇王章华
  • 3篇戴利朝
  • 2篇黄丽群

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇少年儿童研究
  • 1篇职业时空
  • 1篇社会工作
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 3篇2009
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
农村留守儿童教育问题与社会工作介入被引量:3
2009年
留守儿童教育中存在学习较差、心理健康等问题。在其教育管理中也存在认识不够、资金投入不足、专业管理人员缺乏、家庭教育缺失等问题。社会工作作为专业的助人服务活动,其功能、方法、介入模式对留守儿童教育问题的解决具有促进作用。
王章华戴利朝
关键词:留守儿童教育问题社会工作介入
社会工作在农村留守儿童教育问题中的介入模式探索被引量:16
2009年
农村留守儿童教育问题已受到普遍关注。当前留守儿童教育中存在两个方面问题:一是留守儿童自身方面存在学习较差、心理健康等问题。二是在其教育管理中也存在认识不够、资金投入不足,专业管理人员缺乏、家庭教育缺失等问题。社会工作作为专业的助人服务活动,其功能、方法、介入模式对留守儿童教育问题的解决具有促进作用。
王章华戴利朝
关键词:留守儿童教育问题
中国社会工作本土化教育模式探索被引量:5
2008年
文章综合阐述了社会工作本土化的相关理论,分析了中国社会工作专业教育存在的问题:社会工作专业教育质量偏低;社会工作教育师资力量薄弱;社会工作专业教育中课程设置重理论轻实务;"拿来即用"现象依然存在,"本土化"特色不够。在此基础上提出了社会工作本土化教育模式的基本框架。
王章华黄丽群
关键词:社会工作本土化教育
农村留守儿童教育问题研究综述被引量:2
2008年
留守儿童教育问题已经得到社会普遍的关注,研究者从不同的角度在多方面对其进行了研究,已取得丰硕的成果。但是留守儿童教育问题的研究还处于起步阶段,还有待于进一步规范和深入,研究方法有待于多元化,研究结论有待于形成有规律性的认识。
王章华黄丽群
关键词:农村留守儿童教育问题
农村留守儿童教育问题与社会工作介入被引量:31
2009年
留守儿童教育管理中存在认识不够、资金投入不足、专业管理人员缺乏、家庭教育缺失等问题。社会工作作为专业的助人服务活动,其功能、方法、介入模式对留守儿童教育问题的解决具有促进作用。
王章华戴利朝
关键词:留守儿童教育问题
共1页<1>
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