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辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JGl0DA013)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:但菲靳美玲更多>>
相关机构:沈阳师范大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿园课程
  • 1篇课程

机构

  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 1篇靳美玲
  • 1篇但菲

传媒

  • 1篇幼儿教育(教...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
幼儿园课程方案内容现状及分析——以沈阳市15所幼儿园为例被引量:5
2012年
对沈阳市15所幼儿园课程方案内容的实际设置情况进行调查,结果显示:目前主题形式的课程在幼儿园主体课程中占据主要地位,但“主题”对领域的统摄作用不强;个性化课程的设置倾向于选择具有外显成果的课程,缺乏真正具有园本特色的课程;课程容量大,各类课程之间缺乏联系;课程内容小学化倾向严重。
但菲靳美玲
共1页<1>
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