河南省教师教育课程改革研究项目(2009SJGLX089)
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- 河南省多家医院护理人员现状调查研究与分析
- 2011年
- 目的通过对河南省多家医院护理人员学历、职称以及河南省护理人员继续教育途径的调查,了解河南省护理人员的现状。方法采用自设问卷对27家三级医院、51家二级医院进行调查。结果三级、二级医院本科学历构成比分别是23.2%、10.8%;医院护理人员获得本科学历的形式较多,全日制本科占19.5%,自学考试占22.6%,函授教育占35.0%,夜大占2.3%,网络教育占20.6%。河南省护理人力资源结构年龄以中青年为主,高学历、高职称人才缺乏。结论河南省需进一步提高医院内护理人员的本科学历构成比例,鼓励在职护理人员参加继续教育,提高学历及职称层次。
- 李秋芳张振香张春慧张艳申莉路丽娜伍东红何琨
- 关键词：护理本科学历职称
- 河南省护理本科生培养规模及影响因素分析
- 2011年
- 目的调查河南省护理本科培养规模能否满足用人单位需求及培养规模的影响因素,为本省确定本科护理人才培养规模提供参考。方法自设问卷对河南12所护理本科院校,78家不同级别医院进行横断面调查。结果未来几年本科毕业生供应不能满足医院需求,平均每年缺口在3000人以上;用人单位对本科生的需求在所有层次中由2011年的26.95%增长到2015年60.30%;影响护理本科培养规模的前三位因素:主管部门政策、用人单位需求和护士工作待遇。结论河南省护理本科培养规模和招生比例需在政策的宏观调控下逐步扩大。
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- 关键词：本科护理护士教育
- 河南省本科护生培养规模与社会需求的预测分析
- 2012年
- 目的调查河南省本科护生近5年培养规模及用人单位需求状况，为科学预测未来5年河南省本科护理人才供求趋势提供参考。方法自设问卷对河南6所护理本科院校，27家三级医院、51家二级医院进行横断面调查。结合文献查阅法、趋势外推法，预测2011年至2015年河南省内对护理本科人才的需求总量。结果河南省三级医院对本科护生需求量大于二级医院；未来5年河南省本科护生以占护士总数的30％～50％为宜；并提出本科护士需求量预测方程。结论护理本科教育规模应根据需求预测值适度均衡发展；以三级医院为重点，兼顾社区，逐步加强本科护生综合素质培养；预测方程需不断修订完善。
- 张振香张艳张春慧李秋芳申莉伍东红何琨
- 关键词：本科护理
