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山东省教育科学“十二五”规划课题(2011JG772)

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发文基金：山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇信息技术
  • 2篇新教
  • 2篇新教学模式
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇高中信息
  • 2篇高中信息技术
  • 2篇创新教学
  • 2篇创新教学模式
  • 1篇说教
  • 1篇说教法
  • 1篇说课
  • 1篇资源管理器
  • 1篇名师
  • 1篇教育
  • 1篇教育现状
  • 1篇教法
  • 1篇管理器
  • 1篇大赛

机构

  • 3篇陵县第一中学
  • 1篇苍山县第一中...

作者

  • 4篇苗立才
  • 1篇沈兴龙

传媒

  • 2篇中小学电教（...
  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 4篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
信息技术说课结构内容的设计与思考——以参加省说课大赛《如何使用资源管理器》结构内容的设计为例
2014年
本文是参加省说课比赛课题《如何使用资源管理器》结构内容的设计及感悟主要从说教材、说学生、说教法、说学法、说准备、说过程、说评价七个环节进行，七个环节各有侧重，每个环节都有点晴介绍，按照“教什么——怎么教——为什么这么教”的思路展开，重在说理。结合说课体验和所教学科实际，思考并提出了信息技术教师说课的七个注意点。
苗立才赵其民
关键词：说教法
高中信息技术“三五五”互助创新教学模式研究与实践
2014年
教学模式的创新运用对于提高信息技术的教学效果是重要的前提条件。通过“落实好三维目标”、“贯穿五个始终”及“践行五个教学环节”高中信息技术教学模式的构建，开展互助创新的高中信息技术教学研究与实践。
苗立才
关键词：高中信息技术教学模式
高中信息技术“三五五”互助创新教学模式研究探索
2014年
“三五五”互助创新教学模式是在山东省实施课程改革后针对高中信息技术课程教学存在效益低下、学生信息素养不高等情况下确立的，经过实践，收效甚好。本文将就此模式的应用做简单介绍。
苗立才沈兴龙
南澳州信息技术教育现状考察与启示
2014年
澳大利亚是一个经济、科技、文化、教育等方面高度发达的国家。信息技术不仅在生活中应用比较广泛，在教育中同样也非常普及。笔者有幸入选了齐鲁名师并赴澳学习考察，历时三周，共考察了南澳州8所中小学，听取了9位专家的报告，
苗立才
关键词：教育现状信息技术名师
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