山东省社会科学规划研究项目(11CWZZ18)
- 作品数：2 被引量：21H指数：1
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- 相关机构：山东工商学院上海交通大学更多>>
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- 关联语境视角下的二语词汇习得——一项基于词汇语义认知的实证研究被引量：20
- 2012年
- 本文从关联语境的视角考察了学习者二语习得某阶段词汇指称能力、推理能力与特定语境下词汇释义能力三维度的发展状况及其相互关系。研究发现:1)学习者词汇能力各维度发展不均衡;2)尽管学习者词汇指称能力与推理能力均能预测其特定语境下词汇释义能力,但与指称能力相比,推理能力预测力更强;3)语境构建有助于学习者有效地进行词汇语用推理,对词汇综合能力的稳定发展具有很大的促进作用。
- 于翠红张拥政
- 关键词：语境构建语用能力
- RT-SLA理论构建:语用视角下的二语习得研究被引量：1
- 2013年
- 以语用关联原则为肇端,关联理论在国内外语用学界乃至语言学界产生了深远影响。二语习得融合关联理论的语用取向和理论要点,拓宽了研究视野,为若干重要问题带来崭新的研究思路。本文在回顾关联理论框架下二语习得主流研究成果的基础上,从理论构建和研究方法两方面探讨RT-SLA对二语习得的解释力,论证该理论模式的优势,同时亦指出其存在的局限性,并从三方面提出修正的看法。文章最后对未来的研究走势加以展望。
- 于翠红
- 关键词：二语习得语用学
