国家社会科学基金(BFA060026)
- 作品数：6 被引量：166H指数：4
- 相关作者：孙百才翟博康开洁仝辉更多>>
- 相关机构：西北师范大学《中国教育报》编辑部中国教育报更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 测度中国改革开放30年来的教育平等——基于教育基尼系数的实证分析被引量：80
- 2009年
- 使用中国改革开放以来的有关数据测算中国的教育基尼系数,结果发现:经过30年的发展,中国的教育平等程度得到了很大提高,教育基尼系数整体上呈现出逐年下降的趋势;从区域层面来看,表现为初始值较大的地区教育基尼系数下降幅度较大,而初始值较小的地区教育基尼系数下降幅度较小,教育不平等程度无论在区域之间,还是在区域内部都得到了很好的改善。
- 孙百才
- 关键词：教育平等平均受教育年限教育基尼系数
- 教育均衡发展理论与实证研究综述被引量：12
- 2008年
- 教育发展的不和谐与不均衡主要表现在东部与中西部、城市与农村、重点学校与薄弱学校之间的差距。本文综述了近年来有关教育均衡发展的理论与实证研究,分析了其内涵及实施方法。
- 康开洁
- 关键词：教育均衡
- 均衡发展:我国义务教育发展的战略选择被引量：58
- 2010年
- 新中国建立后,共和国就把提高民族素质、普及义务教育当做崇高而神圣的责任。从把义务教育作为教育工作的重中之重,到把农村义务教育作为教育工作的重中之重,再到把均衡发展作为义务教育的重中之重,是教育思想的升华、教育工作重点的转变。均衡发展是我国义务教育发展历史和现实的双重选择。在整个国家教育体系和教育战略布局中,必须始终把义务教育作为教育改革发展的重中之重,把均衡发展作为义务教育的重中之重。积极推进县(市、区)域内率先实现义务教育均衡发展,依法保证每个适龄儿童接受义务教育的基本权利和享有均等的受教育机会,着力统筹地区、城乡、学校、群体教育均衡发展,构建教育均衡发展制度机制。
- 翟博
- 关键词：义务教育教育改革发展
- 农村中小学生辍学原因的实证分析被引量：2
- 2008年
- 控制农村儿童辍学是农村义务教育的一项重点工作。国家实施"新机制"以后,西部地区的辍学并没有因此而得到有效遏制和解决。为了深入了解农村儿童的辍学原因,充分利用经济学上的家庭教育决策理论和逻辑回归对辍学原因进行了深入的实证分析。
- 孙百才仝辉
- 关键词：义务教育辍学
- 改革开放三十年来中国地区间教育发展的收敛性检验被引量：17
- 2008年
- 本文使用改革开放以来的经验数据,对中国地区间教育发展分别进行了σ收敛、β收敛和"俱乐部收敛"的检验。研究发现,中国地区间的教育发展差距是逐年缩小的。虽然目前存在一定程度的地区教育发展差距,但这种差距能够通过进一步的发展自行消除。为了加快收敛的速度,需要政府加大对落后地区的教育财政扶持力度。
- 孙百才
- 关键词：教育发展
