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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-08-17-26)

作品数:3 被引量:13H指数:1
相关作者:张义平周许峰殷嫦嫦曹俊王丽丽更多>>
相关机构:九江学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇虚实结合
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇院校
  • 1篇师生
  • 1篇思维
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇科研思维
  • 1篇课程
  • 1篇课程模式
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 3篇九江学院

作者

  • 3篇殷嫦嫦
  • 3篇周许峰
  • 3篇张义平
  • 1篇余文敏
  • 1篇柯秀梅
  • 1篇邬亚华
  • 1篇王丽丽
  • 1篇曹俊

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇生物学杂志
  • 1篇九江学院学报...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
应用型本科院校课程模式创新的现实困难和有效出路被引量:1
2013年
针对应用型本科院校课程模式创新,阐述优先于课程教学组织实施的情感、认知、探索和应用创新目标的系统配合,以激发创新情感为核心目标,适用知识的认知能力和自主探索能力为基础目标,建构实现应用创新能力养成训练的课程创新模式。为课程模式创新"教什么"和"如何教"提供一些思路和借鉴。
张义平殷嫦嫦周许峰
关键词:应用型本科院校课程模式
以科研思维为导向的基础医学综合性实验设计与实践被引量:12
2019年
介绍了双氧水诱导人正常肝细胞LO2凋亡的检测综合性实验的设计和初步实践。该实验项目综合了分子生物学、细胞生物学和生物化学3门学科,提出了以临床问题为中心的设计思路,注重经典结合实践的实验手段,采用虚实结合的教学方式,科研与教学相结合的教学模式。通过提高学生的科研兴趣和科研思维,熟练科学研究的基本技能,加强团队合作,从而培养出具有综合技能的创新型和应用型人才。
陈川殷嫦嫦张义平周许峰曹俊王丽丽吴伟余文敏邬亚华柯秀梅
关键词:虚实结合科研思维
师生视角下重建探索式培养的教育理念取向
2013年
本文从师生视角下阐述了重建探索式培养应尊重学习者个体特点,要求担当教育角色的教师应不断更新教育理念,鼓励采用情感层面引导、个性差异发展层面的能力培养和终身学习层面探索新知的技能培养等多元策略,使其更加符合培养具备探索能力的适用性人才的要求。
张义平殷嫦嫦周许峰
关键词:教育理念
共1页<1>
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