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山东省大学英语教学改革立项项目(EB201009)

作品数:2 被引量:5H指数:1
相关作者:李广明任琦更多>>
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相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇地方院校
  • 1篇学习者
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇院校
  • 1篇中国英语
  • 1篇中国英语学习...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇口试
  • 1篇交际
  • 1篇交际策略

机构

  • 2篇济宁学院

作者

  • 1篇任琦
  • 1篇李广明

传媒

  • 2篇济宁学院学报

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对地方院校大学英语课堂教学的定位和再思考
2011年
地方院校的许多学生在中学阶段的英语基础不牢固,语言知识基础和综合运用能力特别是听说能力十分薄弱.主要表现在语音语调不准确,口语和听力交流受阻,在阅读、写作、翻译中基础错误频发,对其大学英语学习进步形成了重大阻碍.要使地方院校的每一个学生在听说读写译能力和推荐词汇量几方面全面发展,成为合格的毕业生,需要从对学生加强语言基础知识和综合应用能力的补习和训练、提高课堂教学的吸引力,保持学习兴趣、注重学习策略的培养,以提高学习效率等方面着手.
任琦
关键词:地方院校
PETS口试环境下中国英语学习者交际策略研究被引量:5
2010年
基于SECOPETS语料库,抽取了PETS1,PETS2,PETS3和PETS4四种水平英语学习者的口语语料各20篇,对PETS口试环境下中国英语学习者交际策略的使用情况进行了调查。研究表明,中国英语学习者已经熟练掌握了一定的口语交际策略,按照使用频率依次为:赢得时间策略、借用策略、转述策略、回避策略和求助策略。最后,针对研究结果,从英语教与学的角度提出了交际策略的训练和培养方法。
李广明
关键词:PETS口试交际策略
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