河南省教师教育课程改革研究项目(2009SJGLX100)
- 作品数：2 被引量：6H指数：2
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- 普通高校国际贸易人才培养目标的再定位被引量：3
- 2011年
- 我国现行的普通高等院校国际贸易人才培养模式存在缺陷,无法培养足够的熟悉国际贸易政策运用和市场开发的人才,其根本原因是人才培养的目标定位存在问题。高校国际贸易专业要围绕教学科研型、实务操作型和战略决策型三类人才进行培养目标定位,突出战略决策型人才的培养,深化教学改革,提高教学质量,为我国企业在国际市场上赢得更多利益提供强有力的人才支撑和智力支持。
- 王晶
- 管理激励在高校课堂互动式教学中的设计运用被引量：3
- 2010年
- 课堂教学中的互动教学是发挥学生主体作用,提升教学效果的有效途径。而利用激励机制在课堂互动教学中的作用,对活跃课堂气氛,提升教学效果有明显效果。本文提出了利用激励机制,在高校课堂教学中,通过学生分组,确定互动游戏规则,教师精心组织安排课堂互动及学生相互之间互动等具体方法以及激励机制在课堂互动中需要注意的问题,有效地探讨了高校课堂授课中知识性、趣味性与学生实践能力培养相结合的方法。
- 余萍
- 关键词：激励机制互动式教学管理激励
