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全国教育科学规划课题(DFA060118)

作品数：3 被引量：11H指数：2
相关作者：甘金球毕宪顺更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇学术
  • 1篇学术权力
  • 1篇权力
  • 1篇权力运行
  • 1篇权力运行机制
  • 1篇高校学术
  • 1篇高校

机构

  • 2篇山东工商学院
  • 1篇鲁东大学

作者

  • 2篇甘金球
  • 1篇毕宪顺

传媒

  • 2篇中国教育法制...
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高等学校教授委员会制度:变革与构建被引量：3
2010年
进一步明确教授委员会的价值取向、功能定位、组织性质以及活动方式,构建以学术权力主导的教授委员会制内部管理体制,是高等学校本质属性的必然要求,更是建立现代大学制度的重要内容。教授委员会的价值取向:从参与走向主导;教授委员会的功能定位:从咨询走向决策;教授委员会的组织性质:从治学走向治校;教授委员会的活动方式:从无序走向规制。
毕宪顺
高等学校教授委员会制度:研究与评论被引量：1
2010年
教授委员会是教授群体参与高等学校管理与决策的一种制度安排,近年来,颇受我国高等教育理论研究者与实践者的关注,研究成果也极为丰硕。本文主要从教授委员会的内涵与本质、意义与作用、现状与问题及研究趋势等角度对现有研究作较全面的分析、研究与评论。
甘金球
我国高校学术权力运行机制研究述评被引量：8
2008年
学术权力运行机制是我国高等教育界关注的重要问题之一。为了进一步推动学术权力运行机制的研究,文章对我国现有学术权力运行机制的内涵、现状与存在问题、完善的举措等研究成果进行了概括与分析。
甘金球
关键词：高校学术权力
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