全国教育科学“十一五”规划普通高中特色学校研究专项课题(GHA093054)
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
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- 相关机构：江苏省丰县民族中学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划普通高中特色学校研究专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 准确全面地认识中小学民族团结教育被引量：1
- 2014年
- 我国在中小学开展民族团结教育，从1994年开始试点，至今已有20年的时间。许多学校积极探索，认真研究，形成了开展民族团结教育有益的经验和方法。但调查发现，也有一些学校开展民族团结教育的情况并不理想。造成这些问题的原因很多，其中一个很重要的原因是学校领导和教师对民族团结教育缺乏深刻的认识。
- 李仁华
- 关键词：民族团结教育教师
- 构建民族团结教育特色学校的实践
- 2012年
- 我国多民族的国情,决定了民族团结始终是中国特色社会主义建设中必须重视的大问题,决定了民族团结教育始终是学校教育的重要内容。江苏省丰县民族中学原为丰县第二中学,位于县城北关少数民族聚居区,为了进一步解决全县28个少数民族子女接受优质教育和学校特色发展问题,1998年,经江苏省人民政府批准在原第二中学的基础上创建丰县民族中学。丰县民族中学自创建伊始,就确立了"民族特色"的办学理念。多年来学校坚持抓牢"民族"做文章,紧扣"特色"求实效,着力通过建设特色校园环境、开设特色课程,开展特色活动,构建民族团结教育特色学校,走出了一条独具特色的办学之路。
- 谢丽光李仁华
- 关键词：民族团结教育少数民族聚居区民族政策特色课程学校教育
- 中小学特色学校研究现状综述
- 2012年
- 随着社会多样化的发展,教育改革的不断深入,创建特色学校已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。因此,有关特色学校的研究也逐渐成为专家、学者研究的热点。经过十多年的理论研究和实践探索,我国中小学特色学校研究取得了丰硕成果,但也存在一些不足,需要相关人员继续努力,以期取得更加丰硕的成果,从而推动我国中小学特色学校建设的顺利开展。
- 李仁华梅良勇
- 中小学民族团结教育研究现状综述被引量：2
- 2011年
- 1987年，国家教委印发《（关于在各级学校注意进行党的民族政策和加强民族团结教育的通知）要求》，文件指出要在小学和初中结合学生的年龄特点寓民族团结教育于各种生动活泼的活动之中。1994年，我国开始在天津市有条件的中小学进行了民族团结教育试点工作，随后又分别于1996年、
- 李仁华
- 关键词：民族团结教育教育研究年龄特点
- 构建环境·课程·活动三位一体的民族特色学校——江苏省丰县民族中学创建特色学校纪实被引量：1
- 2012年
- 江苏省丰县民族中学原为丰县第二中学，位于县城北关少数民族聚居区。为了进一步解决全县28个少数民族子女接受优质教育和学校特色发展问题，1996年，经江苏省人民政府批准，在原第二中学的基础上创建丰县民族中学。丰县民族中学自创建伊始，就确立了“民族特色”的办学目标。多年来，学校紧紧围绕“民族”做文章，紧扣“特色”求实效，着力通过建设特色校园环境、开设特色课程、开展特色活动，构建民族特色学校，取得了优异的成绩，走出了一条独具特色的办学之路。
- 李仁华
- 关键词：特色课程构建环境少数民族聚居区
