湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2012G089)
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
- 相关作者：王其和方娜曹秀实胡凌云王婉娟更多>>
- 相关机构：湖北工业大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- “校村结对”模式的理论与实践意义被引量：3
- 2012年
- "校村结对"是新农村建设的一种具有普遍意义的模式。从理论上讲,高等院校是结对村建设发展的重要推手,新农村建设也是高校自身发展的沃土;从实践上看,政府主导的新农村建设是符合现实需要的选择,"校村结对"模式具有普遍适用性。
- 王其和曹秀实赵玉明王婉娟
- “校村结对”在新农村建设中的作用及机制研究被引量：2
- 2012年
- "校村结对"是高校参与新农村建设的重要组织形式,能有效促进"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"目标的实现。有关参与各方应创新"政府主导,农民主体,高校参与"三位一体新机制,拓展"校村结对"组织形式,健全考核激励机制,建立长效机制,构建内部组织体系,促进"校村结对"机制的不断完善和发展。
- 王其和曹秀实方娜周游
- 关键词：新农村建设高校
- 新农村建设背景下高校职能内涵诠释及实现途径
- 2013年
- 高校职能的内涵会随着时代的变化而不断丰富和拓展。阐述了新农村建设与高校职能内涵间的关系,重新界定了新农村建设背景下高校三大职能的新内涵,提出了实现新内涵的有效途径。
- 王其和方娜胡凌云
- 关键词：新农村建设
