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山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(无)

作品数：2 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇弱读
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇瓶颈与对策研...
  • 1篇教学

机构

  • 2篇太原师范学院

作者

  • 1篇尚婷
  • 1篇王强

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇太原师范学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语弱读的辨识与产出被引量：1
2012年
由大学生参加的听说能力测试表明:(1)不同英语水平的学生在英语弱读的辨识能力和口头产出方面有显著差异;(2)在辨识和产出方面,低水平组的表现显著低于高水平组;(3)学生的弱读辨识能力和口头产出之间存在正相关。
王强
关键词：英语弱读
英语听力教学的“瓶颈”与对策研究被引量：4
2011年
针对当前英语听力教学所面临的严重困境,本文从增强辨音能力、强化英语思维、扩展知识背景、注重技巧训练等四方面展开了策略探讨,努力将"会听"成为学生具备"四会"技能的突破口。
尚婷
关键词：英语听力教学
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