山东省高等学校人文社会科学研究计划项目(J11WB51)
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
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- 从法治的人文精神看法学教育的变革被引量：1
- 2012年
- 当前的高校法学教育中人文精神因受功利主义等因素的冲击而严重缺位,人文精神的复归便成为当前法学教育价值观念变革的方向。要实现这一变革,应该努力实现从重视技能培训向强调人文培育的理念转变,实现法学教育内容由单一向多元的转变,实现教育方式上由简单的知识传授向对实践经验的体悟转变,此外还要重视对法学教师的教育。
- 刘立明
- 关键词：法治人文精神法学教育
- 民间法与农村社会的法治启蒙被引量：2
- 2012年
- 中国农村社会的法治化,固然离不开现代性法律制度的构建,但更取决于农村社会对于现代法治的普遍认同。这种内在的心理上的认同绝不可能通过外在制度的强制而生成,它需要我们在现实的社会生活中发现法律存在与发展的动因,在具体的生活场景中培育人们的信任情感。而作为农村社会生活经验积淀的民间法,体现了乡土社会人们对于生活的直接的规范性诉求,更容易受到人们的认同和遵守。依靠国家权威强制实施的正式的法律制度,只有积极地吸收民间法的合理成分,并通过对民间法的借鉴进行合法性重构,才能形成乡土社会对于现代法治的普遍信任。
- 刘立明
- 关键词：民间法农村社会法治启蒙
- 社会资本与农村社会法治秩序的构建
- 2012年
- 以关系网络、信任结构、制度规范为内容的社会资本,是法治社会建设的重要动力来源和理论支撑,同时现代法治又为社会资本的积累提供了重要的制度保障。当代中国农村社会正处于传统向现代艰难转型阶段,其社会资本也因此呈现出传统与现代共存的现实形态。农村传统社会资本中诸多不良因素的延续,无疑会给农村社会法治秩序的构建带来诸多障碍。因此,当下农村社会法治建设的关键,乃是要创建有助于法治秩序实现的现代性社会资本。
- 刘立明
- 关键词：农村社会法治社会资本
- 地方性知识视域中新建地方高校法学教育的办学特色被引量：1
- 2012年
- 法律及法律实践都是一种地方性知识,而地方性知识的魅力与优势乃是对于当地事物和事件具有普遍知识无法企及的解释与调节能力,而这恰恰是新建地方高校法学专业的办学特色所在。因此,新建地方高校法学专业的培养目标定位应体现出明确的地方取向,着重培养服务基层的应用型法律人才。新建地方高校应在深入挖掘本土性的法律知识的基础上,加强与地方各部门的合作,改革授课方法,创建特色的师资队伍,走出一条有地方特色的法学教育之路。
- 刘立明
- 关键词：地方性知识新建地方高校法学教育
