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黑龙江省哲学社会科学研究规划(10D024)

作品数:5 被引量:56H指数:3
相关作者:郭颖徐畔齐彩卉王静更多>>
相关机构:哈尔滨师范大学上海外国语大学更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇多维性
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视域
  • 1篇信息化
  • 1篇虚无
  • 1篇雪人
  • 1篇语料
  • 1篇语料库
  • 1篇莎士比亚
  • 1篇莎士比亚十四...
  • 1篇审美
  • 1篇审美体验
  • 1篇生态
  • 1篇生态课堂
  • 1篇十四行诗
  • 1篇史蒂文斯
  • 1篇视域
  • 1篇数据驱动学习
  • 1篇自性

机构

  • 4篇哈尔滨师范大...
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 3篇郭颖
  • 2篇徐畔
  • 1篇齐彩卉
  • 1篇王静

传媒

  • 1篇外语学刊
  • 1篇教育探索
  • 1篇学习与探索
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中国科技信息

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
格式塔心理学与拓扑心理学视域下的莎诗解读被引量:2
2014年
意象是连接情感与思维的桥梁。实践证明,从格式塔心理学以及它的一个分支——拓扑心理学视角入手,利用心理空间隐喻的特点,阐释莎诗心理隐喻空间的构建及其多维性,解析读者鉴赏莎士比亚十四行诗时被赋予的美学享受与审美体验,是一个有效的途径。
徐畔
关键词:莎士比亚十四行诗格式塔心理学拓扑心理学多维性审美体验
论教育信息化在现代外语教学中的作用与实现途径被引量:42
2012年
教育信息化是外语教育发展的最终目标。外语教学信息化关键在于实现信息技术与外语课程的深度融合。教育信息化在现代外语教学中的作用表现为利用信息技术营造信息化的外语学习环境,改变传统的外语教学结构,培养具有批判性思维与创新能力的外语人才。实现外语教学信息化的途径包括运用先进的外语教学理论指导深度融合;提倡"学教并重"的外语教学设计;探索适合"主导-主体"教学结构的外语教学模式;提高外语教师的信息技术能力与信息素养。
郭颖
关键词:教育信息化现代外语教学
美国中小学生态课堂构建的经验及启示被引量:6
2013年
美国中小学生态课堂的构建经验包括优化课堂教学资源、灵活安排课时、布局风格各异的教室、设计丰富多彩的课堂教学活动、构建轻松的课堂文化环境等。针对我国目前中小学课堂教学现状,以美国的相关经验为参考,可以采取构建灵活多样的课堂生态、培养学生的批判性思维与创新思维、增强中小学教师对教学设施的调控能力等策略。
郭颖
中国文化移入在华莱士·史蒂文斯诗歌中的体现——以《雪人》为例被引量:4
2012年
华莱士·史蒂文斯是美国20世纪意象派诗人。在20世纪20年代的美国,传统的价值观逐渐丧失了主导地位,宗教信仰受到了动摇。由于经济、文化等各方面的原因,美国的知识分子比较开阔的视野令他们对世界各国文化产生了好奇及汲取的心态。中国文化在很大程度上吸引了美国诗人,其中就有华莱士·史蒂文斯。在一个丧失信仰、混乱无序的年代,史蒂文斯极力寻找新的秩序,寻找新的信仰和另一种对世界的感知方式。在大量的信件和诗歌中,史蒂文斯都表现了他对中国文化浓厚的兴趣。本文以史蒂文斯的《雪人》为例,分析它如何体现中国山水画"天人合一"的元素,如何体现中国哲学思想,特别是道家"物自性"、"虚无"和禅之冥想的思想精华。
徐畔齐彩卉
关键词:虚无冥想
基于网络语料库资源的动态语法学习研究——以“数据驱动学习”为例被引量:2
2012年
要让学生系统掌握语法知识,应把它当成一种技能教给学生,即包括词汇、语义、语篇的动态语法。Tim Johns于20世纪90年代初提出"数据驱动学习",弥补了传统过程法和结果法的不足,代表了一种新的基于网络语料库资源学习外语的方法,能更好地帮助学生学习动态语法。其具体教学过程和实施方法包括:KWIC索引、类联接、课件制作等。
郭颖王静
关键词:数据驱动学习语料库
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