教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(08JJD880227)
- 作品数:6 被引量:72H指数:4
- 相关作者:杨钋许申门垚马莉萍程飞更多>>
- 相关机构:北京大学西南财经大学更多>>
- 发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理更多>>
- 高职在校生职业期望的影响因素分析被引量:2
- 2010年
- 本文通过实证分析,指出高职学生群体的专业、个人能力、性别以及家庭背景等因素会对他们的职业选择产生影响。从专业的角度来看,他们更有可能选择与专业领域相近的工作;而从个体能力和性别的角度来看,女生或成绩较好的学生倾向于选择较为稳定的非技术类工作,而男生或是成绩一般的学生会倾向于获得社会经济地位高而稳定性相对较低的职业;从学生家庭背景的因素来看,父亲学历的提高会使得学生降低选择"专业技术"类的工作而同时选择相对稳定非技术类职业。
- 许申
- 关键词:高职在校生
- 高校毕业生就业流动现状的分析被引量:38
- 2011年
- 通过对麦可思2009年全国高校毕业生就业调查数据的分析,总结出高校毕业生就业流动的四种空间模式,即不动、聚集、交换和发散。研究结果表明,从发生比例来看,不动模式的比例大于聚集模式和发散模式,交换模式比例最低;从流动模式选择与个人特征的关系来看,女生、来自非"985"和"211"院校、父亲受教育程度较低等弱势群体毕业生倾向于参与预期收益较低的不动模式,而男生、来自"985"和"211"院校、父亲受教育程度较高、中西部地区学生更容易选择收益较高的聚集模式。此外,比较就学地与就业地的关系,发现聚集到在北京、上海、广州的毕业生多数来自周边省份,具有"邻里效应"。
- 杨钋门垚马莉萍
- 关键词:高校毕业生就业流动
- 我国高职毕业生内部就业优势的经济计量分析
- 本文利用经济计量分析方法,探讨了预测和评判我国高等职业教育内部就业优势领域的新思路。研究发现,多元经济计量模型预测出同一专业或行业毕业生的收入和就业率随着其他背景因素取值不同而不同,预测更贴近毕业生实际的专业就业率和专业...
- 陈良焜杨钋
- 关键词:高职
- 文献传递
- 教育、行业分割与性别收入差异——基于中国大学生就业调查的分析被引量:19
- 2012年
- 本文利用2009年北京大学的"高校毕业生就业调查"及2008年麦可思公司的"全国大学毕业生就业调查"数据,将行业分割纳入对中国大学毕业生性别工资差距的研究。本研究主要利用布朗-穆恩-扎罗斯全因素分解模型进行分析。结果表明,所有行业中都存在性别收入差距,该差距随着个体受教育程度的提高而增大。性别收入差距主要由行业内的性别收入差别导致,而非行业间的收入差异。此外,行业内的性别收入差别在本科毕业生群体中主要来源于行业内的性别歧视,硕士毕业生中的性别差异主要是由于性别间的个人特征差异所引起。因此,为了促进劳动力市场中的性别平等,政府应当首先考虑利用那些能改善行业内部性别歧视情况的政策工具。
- 杨钋程飞
- 关键词:大学毕业生
- 高等职业教育收益研究的现状与问题被引量:6
- 2011年
- 高等职业教育是我国当前教育事业发展的一个重要方向。它的发展既有利于我国人力资源存量和质量的提高,又有利于劳动生产率的增长和国家的经济成长。本文综述了人力资本理论和教育社会学理论对高等职业教育收益的分析,归纳了国内外对高等职业教育的收益、高等职业教育对就业的影响和高等职业教育对收入的影响这三个问题的实证研究结果.并对定量分析中存在的问题进行了讨论。在此基础上,本文提出了一个研究高等职业教育经济和非经济收益的新框架。
- 杨钋
- 关键词:高等职业教育
- 我国高职毕业生内部就业优势的经济计量分析被引量:4
- 2010年
- 本文利用经济计量分析方法,探讨了预测和评判我国高等职业教育内部就业优势领域的新思路。研究发现,多元经济计量模型预测出同一专业或行业毕业生的收入和就业率随着其他背景因素取值的不同而不同,预测更贴近毕业生实际的专业就业率和专业与行业的收入。该模型还显示在相同背景因素条件下,不同专业或行业预测值的排序与背景因素取值无关。比较计量方法和通常使用的描述统计方法,在专业与行业预测值的优势排序方面,两种方法的结论高度一致,事后预测结果则表明计量方法具有较大的优势。本文的计量模型可以用来精细地预测特定群体的收入均值和就业率,甄选优势专业和行业。
- 陈良焜杨钋
- 关键词:高职
- 高职与本科毕业生的职业代际流动比较分析被引量:5
- 2011年
- 文章引入代际流动指数,对高等教育不同类型的学生与其父辈的职业差异进行比较。结果显示,高职毕业生在初次就业中所获得的职业地位平均水平并没有明显低于本科毕业生;同时,高职毕业生在职业的流向上表现出更明显的规律性。这一方面可能缘于职业结构变迁所增加的就业机会并没有刻意排斥高职学生,另一方面,高职院校"以就业为导向"的办学理念也可能为高职毕业生的职业代际流动提供了有益的帮助。
- 许申
- 关键词:代际流动