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江西省社会科学规划项目(11WX307)

作品数:6 被引量:13H指数:2
相关作者:童颜李宗谢丽萍徐辉颜华更多>>
相关机构:江西经济管理干部学院华东交通大学江西中医药大学更多>>
发文基金:江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇英语
  • 2篇高职
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇短元音
  • 1篇信息技术
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事学
  • 1篇叙事学研究
  • 1篇音域
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习情况
  • 1篇英语元音
  • 1篇元音
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇少数族裔
  • 1篇少数族裔文学
  • 1篇族群认同

机构

  • 1篇江西工业职业...
  • 1篇华东交通大学
  • 1篇南昌理工学院
  • 1篇江西中医药大...
  • 1篇江西经济管理...
  • 1篇江西科技师范...

作者

  • 1篇曾秋霞
  • 1篇吴超
  • 1篇李宗
  • 1篇颜华
  • 1篇徐辉
  • 1篇童颜
  • 1篇谢丽萍

传媒

  • 2篇老区建设
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇重庆三峡学院...
  • 1篇上海理工大学...
  • 1篇淮北职业技术...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
美国少数族裔文学中的族群认同与国家认同思考被引量:4
2017年
由于移民国家历史、种族歧视以及少数族裔自我意识觉醒,身份问题成为美国少数族裔文学的一个重要主题。身份建构问题的关键是族群认同和国家认同的关系认知和处理,因此在美国少数族裔文学中触目可见族群认同和国家认同的矛盾和冲突,虽然描写方向各不一致,但是相关作品在族群文化和国家认同也形成了大致相同的特征,如肯定国家认同、重建族群认同等,对于相关特征的梳理,不仅有助于美国少数族裔文学的评价,也能使其他国家地区少数族裔文学创作拓展思路。
李宗
关键词:少数族裔文学国家认同
《别让我走》的叙事学研究
2018年
《别让我走》成功地运用第一人称内部和外部的叙述聚焦模式,赋予了小说厚重的伦理意义,完美地深化了主题,形象地刻画出人物性格。以里蒙·凯南的叙事聚焦层面理论为基础,可以清晰地探究该小说的叙述聚焦、叙事技巧所赋予文学作品经久不衰的艺术魅力。
马珍萍黄莹
英语元音音域变化特征之实验分析
2014年
旨在探讨英语长、短元音及元音音域的语音特征。发音时舌位在口腔中高低位置一直被认为是发好英语元音的重要因素,研究发现,除了长、短元音的音长特性差异外,即使在同一音域中,长、短元音还存在着更明显的特性差异,即元音的音域移动。这个发现纠正了一直以来认为的长元音时长较长,而短元音时长较短的片面性,可以帮助英语学习者摆脱长、短元音发音的困惑,也给英语学习者就如何正确地发好英语元音,提供更为明确的指导性的建议和资料,提高英语学习者辨别元音的信心和能力。
吴超
关键词:英语元音长短元音音域
高职学生英语学习情况调查报告被引量:1
2016年
目前,我国高职教育发展迅速,但是英语教育仍然处于相对弱势的地位。文章通过问卷调查的方法 ,了解学生的水平情况、学习兴趣和学习动机,目的是帮助学生学好英语,改进老师的教学方法。
徐辉颜华
关键词:高职学生英语学习情况
翻转课堂在大学英语教学中的应用研究被引量:1
2016年
"黑板加粉笔"的传统教学模式已不能适应时代需求,而这一切都要归于信息时代的到来。为了适应这一变化,必须将信息技术运用到大学英语课程教学中,建立起新的大学英语教学模式。文章通过分析翻转课堂教学模式,讨论如何将翻转课堂教学模式应用到大学英语课堂教学。
曾秋霞谢丽萍
关键词:信息技术大学英语
高职英语教师职业倦怠成因及对策研究被引量:7
2012年
职业倦怠是高职英语教师经常遇到的一个困境,也是近年来理论界关注的一个热点。研究高职院校英语教师职业倦怠的状况,分析产生职业倦怠的原因,对提高高职院校教师身心健康水平及促进高职教育健康持续发展具有十分深远的理论意义和实践意义。
童颜冷小利
关键词:高职英语教师职业倦怠
共1页<1>
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