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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJB710021)

作品数:10 被引量:47H指数:4
相关作者:宋振超黄洁张翼郝立杰更多>>
相关机构:南京邮电大学南京师范大学南京大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇政府
  • 2篇教育
  • 2篇大数据
  • 1篇大学生主体
  • 1篇大学生主体性
  • 1篇新媒体
  • 1篇信息化
  • 1篇信用
  • 1篇信用危机
  • 1篇学生主体性
  • 1篇谣言
  • 1篇异化
  • 1篇用语
  • 1篇语言
  • 1篇语言研究
  • 1篇院校
  • 1篇政府决策
  • 1篇政府决策机制
  • 1篇政府信用

机构

  • 8篇南京邮电大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 6篇宋振超
  • 4篇黄洁
  • 2篇张翼
  • 1篇郝立杰

传媒

  • 2篇领导科学
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇理论与改革
  • 1篇青年记者
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇文教资料
  • 1篇职业时空

年份

  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
大学生网络交往的理论分析及其伦理调适被引量:5
2014年
随着社会的发展,互联网已融入社会生活的方方面面,深刻改变了人们的生产和生活方式。网络交往已成为大学生交往的主要阵地和重要形态,这一交往颠覆了传统的"主体—客体"的单向度的交往形式,取而代之以"主体—客体—主体"为特征的"身体不在场"的中介交往模式,具有更加自由、快捷和便利的特点。网络在给大学生交往带来便利的同时,也会造成大学生价值观的遮蔽和主体性的缺失,网络交往中出现的一系列问题亦成为大学生"成长中的烦恼"。因此,对网络交往在大学生交往中的积极和消极作用进行揭示,并结合相关理论对其进行引导和调适,构建"鼠标下的德性"则显得尤为必要。
郝立杰
关键词:交往异化
理工科院校文化素质教育课程体系分析
2013年
理工科院校大学生文化素质薄弱的原因有四点:即根源于基础教育的应试教育和现实就业的压力,理工科院校的文化素质教育与专业教学的关系没有理顺,良好的课程建设未能构建;校园文化与社会实践效果亟待提高。构建良好的课程体系,开展文化素质教育,是提升理工科大学生文化素质的主渠道,也是使文化素质教育走向规范化和制度化的重要措施之一。在具体构建课程体系的时候,可以把显性课程中的学科课程大体分成三个层次,即基础课层次、专业课层次、相关专业课层次。
张翼宋振超
关键词:理工科文化素质教育课程体系
网络流行语产生原因及引导被引量:4
2015年
近年来,随着网络技术的发展,一批网络用语产生,作为新事物走进了人们的生活。 网络流行语研究现状与问题 (一)研究现状 互联网技术的发展与普及引起了国外学者的高度关注,激发了他们对网络语言研究的热情。美国哈特福德大学世界研究小组在1997年针对网上的语言教学问题开展了一些研讨,2探讨网络通用语言的问题。
宋振超黄洁
关键词:网络流行语通用语言语言研究网络用语网络谣言网络新媒体
我国地方政府信用风险的混沌特征及治理对策
2015年
一、引言地方政府信用的建立与完善不仅是社会政治安全稳定、地方经济健康发展、人民安居乐业的重要基础,也是国家信用建立与完善的必要保证。然而,地方政府的精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等风险因子不断侵蚀地方政府的信用,使我国各级地方政府正遭遇新中国成立以来最为严重的信用危机。对此,学术界和实务界已给予极大关注。赵晨晖(2011)认为。
宋振超黄洁
关键词:政府信用信用危机国家信用混沌吸引子脱离群众分形
大数据对政府决策机制的影响被引量:7
2015年
大数据(Big Data)是现代科学技术不断发展的一个重要产物,它和物联网、云计算、IT产业一起促进了互联网技术的颠覆性变革,并在社会管理、产业升级、国家治理等多个方面产生了巨大的作用。
黄洁
关键词:政府决策机制互联网技术IT产业社会管理物联网
大数据背景下网络信息的伦理失范、原因及对策被引量:22
2015年
信息社会,人们接收网络消息的速度及途径变得更快更广,在此大数据背景下,由于诸多因素,一些不良有失典范的信息正在侵扰着广大受众,影响着人们的工作生活以及思想行为。本文重点讨论了部分网络信息伦理失范的原因,并就此展开分析,提出相应对策。
宋振超黄洁
关键词:网络信息伦理失范
基于有效性提升为目标导向的高校思想政治教育评价变革研究
2013年
基于有效性为目标导向的高校思想政治教育评价是高校思想政治教育活动中不可缺少的关键环节,是高校思想政治教育工作的导航仪。本文认为应通过把好三个原则、实现三个突破、实施三个推进高校思想政治教育评价变革。
张翼宋振超
新凸显的话语权:信息化视阈下大学生主体性发展分析被引量:3
2013年
信息化视阈下高校思想政治教育要突出受教育者的主体性,要关注、尊重、开发和培养受教育者的主体性,充分调动和发挥受教育者自觉主动性。青年大学生是信息化视阈下高校思想政治教育的重点对象,深入分析和研究大学生的思想和行为在信息网络环境下的新变化和新特征,改革和创新高校思想政治教育的方法、手段等,有利于提高高校思想政治教育工作的有效性。
宋振超
关键词:话语权信息化视阈大学生主体性发展
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