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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JD11DB004)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:李丹杨洋王秀芹更多>>
相关机构:渤海大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇计算机
  • 2篇教学
  • 1篇性知识
  • 1篇学法
  • 1篇学习法
  • 1篇知识
  • 1篇启发式教学
  • 1篇竞赛式
  • 1篇竞赛式教学
  • 1篇竞赛式教学法
  • 1篇课堂
  • 1篇计算机教学
  • 1篇计算机组成
  • 1篇计算机组成原...
  • 1篇教学法
  • 1篇操作系
  • 1篇操作系统
  • 1篇陈述性
  • 1篇陈述性知识

机构

  • 2篇渤海大学

作者

  • 2篇李丹
  • 1篇王秀芹
  • 1篇杨洋

传媒

  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
计算机组成原理启发式教学探析被引量:3
2014年
提出以学生为主体,采用问题引导的启发式教学方式,将理论与实验相结合,以实验引发理论,变被动学习为主动学习,在开课之初最大化激发学生的学习兴趣。
王秀芹杨洋李丹
关键词:计算机组成原理启发式教学
竞赛式教学法在操作系统课堂中的探索与实践
2013年
将竞赛式教学法引入操作系统课堂教学中,根据认知心理学将操作系统内容划分成陈述性知识、程序性知识及策略性知识。竞赛式教学法主要应用于陈述性知识。本文首先对现有操作系统课程存在问题和竞赛式教学法的特点进行阐述,其次依据实际教学过程,详细介绍竞赛式教学法在操作系统课堂的实施步骤。最后,通过对比实践教学前后操作系统课程成绩,对其进行分析并得出竞赛式教学法在操作系统课堂教学环节中实施的结果是非常显著的。
李丹
关键词:竞赛式教学法操作系统陈述性知识计算机教学
共1页<1>
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