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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2009-JD-007)

作品数：2 被引量：10H指数：2
相关作者：牛保义更多>>
相关机构：河南大学更多>>
发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇动词
  • 1篇形式化
  • 1篇语义
  • 1篇量词
  • 1篇概念化

机构

  • 2篇河南大学

作者

  • 2篇牛保义

传媒

  • 1篇外语教学
  • 1篇山东外语教学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
心智模拟概念化--量词“把”的语义概念化研究被引量：7
2010年
量词"把"的语义是对动词"把"所表示的动作(握或抓)的心智模拟;是对动词"把"所表示的动作的方式、结果和次数的概念化。个体量词"把"的语义是对"握"或"抓"动作方式的心智模拟概念化;部分量词"把"的语义是对"握"或"抓"动作结果的心智模拟概念化;动量词"把"的语义是对"握"或"抓"动作次数的心智模拟概念化。
牛保义
关键词：概念化
体验构式语法评介被引量：3
2013年
体验构式语法是构式语法研究的一个新的增长点。本文介绍了体验构式语法的主要思想和观点,并对其创新性、神经基础和不足之处做了简单的评述。
牛保义
关键词：形式化
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共1页<1>
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