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广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA116)

作品数:2 被引量:21H指数:2
相关作者:蒙岚吴红梅更多>>
相关机构:广西师范大学中南大学更多>>
发文基金:广西高等教育教学改革工程项目广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教育
  • 1篇区域文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化缺失
  • 1篇教育
  • 1篇教育变革
  • 1篇教育改进
  • 1篇教学改进
  • 1篇ESL
  • 1篇大数据时代

机构

  • 2篇广西师范大学
  • 1篇中南大学

作者

  • 1篇吴红梅
  • 1篇蒙岚

传媒

  • 1篇江西社会科学
  • 1篇疯狂英语(教...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
当前大学英语教学中的区域文化缺失对策探析被引量:2
2013年
当前的英语教学中普遍存在着区域文化缺失问题,其原因主要涉及教材、教法及测试内容等方面因素。针对这些问题,文章提出,一应改变现有教材编写理念,增添自编的区域文化内容;二应发挥教师的引导作用,指导学生进行相关词汇的学习和翻译练习;三应在口语和写作考试中适当融入区域文化话题;四可以开发以输入地域性特色文化为主的大学英语后续课教程。
吴红梅
关键词:大学英语区域文化
大数据时代的教育变革与教学改进——以加拿大与中国的英语教学为例被引量:19
2014年
大数据拓展了教育的时间和空间,传统教育方法与现代科技技术的结合更有利于提高教育质量。加拿大对来自非英语国家海外移民的英语教育与中国的英语教育在教学环境、教学理念、教学内容、教材和师资等方面有诸多不同。在当下,可以利用大数据为学习者创建良好的英语语言环境,在教学过程中渗入以学习者为中心的教学理念,加大真实语言材料的输入,与时俱进地更新教学内容,构建终结性评估与形成性评估相结合的综合性评估体系,最终从多维度保障英语教学质量。
蒙岚
关键词:教育改进英语教育ESL
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