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天津市教育科学“十二五”规划课题(HEXII6002)

作品数：2 被引量：9H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇教学
  • 1篇艺术
  • 1篇再设计
  • 1篇藻井
  • 1篇设计基础教学
  • 1篇书法
  • 1篇书法艺术
  • 1篇图案
  • 1篇图案教学
  • 1篇基础教学
  • 1篇传承

机构

  • 2篇天津工业大学

作者

  • 2篇张斌

传媒

  • 2篇装饰

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
敦煌藻井图案教学的传承与创新被引量：9
2014年
敦煌藻井历来是图案课程教学的重要部分,为适应新的设计教育环境,在藻井特有的图案构成形式上融入传统造型元素进行再设计,是对传统造型审美的创新性学习,也实现了对藻井图案的传承与创新设计。
张斌
关键词：藻井再设计传承
书法艺术在设计基础教学中的拓展与应用
2013年
当前艺术设计基础教学方案呈现多样化,将汉字、书法结合在基础教学中进行创新性的"从字到画"课题设计,是拓宽设计基础教学的一个思路。课题既可实现到对设计基础造型的不同理解,也是对传统文化的研习。
张斌
关键词：书法教学
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