安徽省教育科学规划项目(JG08270)
- 作品数：4 被引量：19H指数：3
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- 相关机构：马鞍山职业技术学院南京师范大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 系统论视角下的高职院校专业设置被引量：11
- 2009年
- 从系统论角度对高职院校专业设置进行分析与研究，提出了高职院校专业具有高技术性、职业性、区域性和学科交叉性等特征。从专业设置的原则，人才培养，专业设置中几个关系以及特色专业建设等方面进行了详细的阐述。
- 占德胜
- 关键词：系统论高职院校
- 赋权抑或规训:高校学生评教的社会学分析被引量：1
- 2012年
- 学生评教是高等学校教学质量保障的一项重要制度。我国高校自上世纪80年代推行这一制度以来,关于学生评教的研究主要集中在科学性和有效性方面。从理论上说,学生评教通过向学生赋权,有利于促进教师成长和教学质量的提升,然而,现实中的学生评教却深受教师和学生的诟病,更严重的是,向学生赋权的努力反而成为对学生的"规训"。本文以福柯的微观权力理论为分析框架,探讨学生评教的内在机制,试图为深入分析学生评教提供一种新的视角。
- 陈向阳
- 关键词：学生评教微观权力
- 谈面向专业需求的高职数学教材开发被引量：3
- 2010年
- 针对高等职业教育的培养目标和高职学生的能力需求,结合目前我国高职数学教材的现状,提出了面向专业需求的高职数学教材改革原则和具体步骤。
- 占德胜
- 关键词：高职教育数学教材
- 系统论视野下的高职院校专业设置被引量：4
- 2009年
- 高等职业教育已成为我国教育的重要组成部分,其专业设置合理与否是人才培养的重要环节。文章从系统论角度对高职院校专业设置进行分析与研究,对专业设置的原则、人才培养、专业设置中的几个关系以及特色专业建设等方面进行了详细的阐述。
- 占德胜
- 关键词：系统论高职院校
