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黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHB2110163)

作品数：3 被引量：3H指数：1
相关作者：李可贞于金林郭欣宇丁启禹王白菊更多>>
相关机构：东北石油大学大庆广播电视大学更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇课程
  • 2篇高级英语
  • 1篇地理
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇有效性
  • 1篇人文
  • 1篇人文地理
  • 1篇自然地理
  • 1篇文化背景分析
  • 1篇文化对比
  • 1篇衔接
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系衔接
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学有效

机构

  • 2篇东北石油大学
  • 1篇大庆广播电视...

作者

  • 2篇李可贞
  • 1篇王白菊
  • 1篇丁启禹
  • 1篇郭欣宇
  • 1篇于金林

传媒

  • 1篇东北农业大学...
  • 1篇绥化学院学报

年份

  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于自然和人文地理环境的中西民族文化对比——《高级英语课程体系衔接与整合改革研究》之文化背景分析
2012年
《高级英语》课程中诸多文章的理解与分析均与英美国家的文化背景知识息息相关。其中,自然和人文地理环境为塑造不同文化类型和不同的文化特性提供了内在的物质基础。因此,我们应全面了解和把握中、西民族文化所赖以生存的自然和人文地理条件。
王白菊丁启禹李可贞
关键词：高级英语自然地理人文地理
基于互动模式提高“高级英语”课程课堂教学有效性的研究与实践被引量：3
2012年
分析国内高级英语课程课堂教学现状,即传统的高级英语教学忽视学生语言综合能力和文化素质的培养,结合课堂教学充满变化、充满创造、充满不确定性的本质特征,总结互动课堂模式在提高高级英语课程课堂教学有效性中的作用,设计了互动课堂教学模式并取得良好的课堂教学效果。
郭欣宇李可贞于金林
关键词：高级英语互动模式课堂教学有效性
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